理科『すがたをかえる水」２！

さてさて…・泡の正体は？実験の結果，泡は水があたためられて姿をかえ，水蒸気になったのだと分かりました。そしてその水蒸気は，冷やされて小さな水の粒，湯気になり，更に冷やすともとの「水」に姿をかえることも分かりました。

理科「すがたをかえる水」

水をあたためると，どんなふうに姿をかえるのかを予想し，実験しました。「水は湯気になる」「あわになる」などの予想が出ました。では，あわの正体は？ということになり，実験することになりました。結果はいかに・・・・・。

係り活動「お笑い係」

お笑い係が，クラスの皆を楽しませるために「お笑い」を考えてくれています。みんなのために楽しい企画をありがとう！お楽しみ係！！

理科「すがたをかえる水」

理科室での実験も慣れてきました。今回は，水がどのようにすがたをかえるのかを実験しています。さてさて，水はどのように姿をかえるのでしょうか。

体育科「４分間走」

４分間を自分の走るペースを考えて，走っています。寒さに負けず，走り方を工夫して一生懸命に走っています。

図画工作「パックリタマゴ」

和紙でタマゴを作り，「自分が行ってみたい世界」を考え，材料をいかして，工夫して作っています。出来上がりが楽しみですね。どんな「タマゴ」が出来上がるのでしょうね・・・・・。

理科「ツルレイシの観察をしよう！」

「季節の生き物」の単元で，「ツルレイシ」の観察をしています。１年間続けて観察してきました。今日が最終の観察でした。

図画工作「パックリタマゴ」

タマゴの中身を作り始めました。自分が行きたい世界を考えて，その世界を持ってきた材料をうまく生かして，工夫して作っていました。

くみひも体験をしよう！！

伝統工芸士さんたちに一人一人が「くみひも」の編み方を教えていただきました。出来上がったくみひもを「キーホルダー」にしてもらえて，大満足の子ども達でした。

社会科「わたしたちの京都府」

社会の学習では，京都府の人口や土地の様子などを調べる学習をしています。楽しんで地図帳を広げて調べています。改めて調べてみると，知らなかったことが沢山出てきて「そうだったんや！！」という声が上がっていました。