国語科 「おにごっこ」

　国語科の「おにごっこ」で説明文を読んで問いと答えを見つけて交流しました。

算数科 「ちがいをみて」

　テープ図を見てちがいを見つけて交流することができました。

図画工作科 「まどをひらいて」

　立体的な作品に近づいてきました。完成が楽しみです。

ありがとうございました！（１年）

商品を買った子も売った子も嬉しそうです。何屋さんで何を買ったのか,発表もしました。

いらっしゃいませ！（１年）

店員になりきってお店屋さんごっこをしました。

金団作り〜４〜

栄泉堂さんが，匠の技で「和菓子」を作ってくださいました。子ども達からは「すごい！」「わーっつ！！」「きれい！」など，「歓声」が上がっていました。

金団作り〜３〜

美味しくいただきます！！

金団作り〜２〜

一生懸命に作っています。綺麗に出来上がりました。

総合的な学習の時間「金団」を作ろう！

今日は楽しみにしていた「和菓子」を作る日。「金団」を食べたことがない子もいたので，自分で作った「金団」を食べることができるということで，盛り上がっていました。

体育「ハードル走」

３５Ｍの中に３台のハードルを並べて，３歩でリズミカルにまたぎこし，自分に合うインターバルを見つけています。皆，積極的に走っていました。