見やすい地図作りにチャレンジ！

　今まで校区探検に行って実際にみたまちの様子を交流してきた子どもたち。その様子をどうすればわかりやすく地図に表すことができるかを話し合いました。そこで地図記号と色をつけて見やすい地図を作ることができました！

算数科『円と球』

　算数科で円と球の学習をしています。コンパスを使って円を描くことも段々慣れてきました。今日は，一つの円の半径はどこも同じ長さということを学びました。

鉄棒運動

　今日から体育科で鉄棒運動をしています。今日は１時間目ということで，鉄棒になれることをめあてに行いました。２年生の時よりたくさんの技ができるようになるといいね！

新体力テスト『シャトルラン』

　体育の時間に新体力テストの『シャトルラン』を行いました。子どもたちにとってはじめてのシャトルランでしたが，全力で取り組むことができました。自分に挑戦しました。それから朝ランニングがスタートしました！毎日の小さな積み重ねは，必ず自分の力になります。継続は力なり！

はじめての毛筆にチャレンジ！

　今日の３・４時間目に子どもたちにとって初めての毛筆を行いました。ピカピカの習字セットにワクワクドキドキの子どもたち。初めて見る道具に興味津々！
　今日はいろんな道具の名前を覚えたり，姿勢を正したり，いろんな線を書いてみました。これからどんどん練習していきましょう！

世界一のクラスを目指して！

　クラスのギネス係がとってもがんばって活動しています！『世界一のクラスにするためには，どんなことをみんなで挑戦すればいいか』をアンケートを取ってくれました。４月に比べ，日々成長している子どもたち。これからも世界一の３年生を目指して，みんなで協力し，挑戦していこう！

立派な竹の子完成！

　図画工作の時間に，じっくり時間をかけて頑張ってかいている竹の子の色をぬりました。「どの色とどの色を混ぜたら，本物に近づけるかな」と子どもたちは色の変化を楽しみながら仕上げることができました！飾るのが楽しみだね♪

ヒマワリの芽が出ました！

理科の学習で，ヒマワリの芽を観察しました。色，形，大きさをよく観察して記録カードにかきました。

食べ物の３つのなかまを知ろう！

栄養教諭の谷村先生から「食べ物の３つのなかま」について教えていただきました。
体をつくる赤，熱や力のもとになる黄，体の調子を整える緑について，具体的な食べ物をあげながら学ぶことができました。給食には，３つの色の食べ物がバランスよく使われていることもよくわかりました。

ヒマワリとホウセンカの種をまきました！

理科「植物をそだてよう」の学習でヒマワリとホウセンカの種をまきました。これから大きく育つのが楽しみです。