６年生 愛の言霊

言葉から伝わる『愛』
言葉からもらう『勇気』
言葉を大切に歩んでいこう♪

都道府県調べ

一人２つずつ都道府県を選び，
その都道府県を調べ，まとめる学習をしています。

各都道府県の形や場所，
有名な食べものや場所などを上手にまとめています。

来週に調べた内容を発表する時間があります。
発表頑張っていきましょう！

みんなのために働く仲間がいます！

　先日の放課後，靴箱を通ると・・・！こんな素晴らしい姿がありました。自分の靴はもちろん，仲間の靴までかかとをきちっとそろえてくれている姿が！！「宇宙一の四年生」を目指すからには，靴箱もいつでも美しく！と子どもたちは意識していますが，それが実現しているのは，陰で並べている仲間がいるからです。指示されなくても自ら動ける姿が最高でした！そんなきらきらをクラスに広げていこう！

６年生 美しい野草♪

図画工作科で描いた野草に，綿棒を使って色付けをしました。独特の風合いを生かして，世界に一つの作品が仕上がりました！野草にそえた，子ども達の「言葉」が最高にすてきで，子ども達はすぐに読み合っていました。あなた達が感じ，あなた達から生まれた言葉には魔法，『人の心を温かくする魔法』がありますね♪

６年生 あなた達の力が！！

委員会を決めました。「その委員会でどんなことをしたいのか，自分にできることは何なのか。」を考えワークシートに書きました。そして，その熱い思いを伝え合って決めました。第一希望に入れなかった仲間もいます。でも，一人一人がどんな思いでその委員会に入りたいのか，堂々と伝えた姿が最高にかっこよかったです。いよいよ月曜日から委員会活動がスタートします。あなた達の力を発揮するとき！大原野小学校のリーダーとして頑張る時です！

都道府県博士を目指して！

　４年生は今，都道府県を一生懸命覚えています！自分が選んだ都道府県を調べ，ポスターにまとめています。「先生〜，その都道府県の方言をクイズにしてもいいですか？」「実際にその都道府県に行った時の写真を貼ってもいいですか？」などどうしたら友達にその都道府県の特徴やよさが伝わるか，よく考えてまとめています。
　そこで今日は，休校中にたけのこ学級の友達が４７都道府県を調べ，本にまとめたものを見せてもらいました！電車や都道府県の名産などがまとめられていて，子どもたちは大興奮！たけのこ学級の友達の頑張りを見て，その後さらにやる気が出ている様子でした。

道徳『さち子のえがお』

　今日道徳科の学習で「さち子のえがお」という教材を使って学習しました。正しいことをしなければならないのは分かっている子どもたち。でも，自分自身が誤ったことをしてしまったり，している人に伝えられなかったりする経験があります。子どもたちは自分の今までの経験を思い出しながら，登場人物のさち子さんの気持ちを考えることが出来ました。迷った時こそ勇気を出して『正しいことを正しいといえる』ように自信をもっていけるといいね♪

５年 図書オリエンテーション

木曜日に学校司書の先生のオリエンテーションがありました。
図書館には，どのように本が分類されて置かれているのか，また，図書館の正しい使い方などをくわしくお話ししてくださいました。

本が大好きなみんなは，借りた本を教室でも真剣に読んでいます。読んだ本は読書ノートに記録して，ぜひ１００冊目指してほしいと思います♪

6年生 図書館の約束

新しい学校司書の先生が，本の約束や本に貼ってあるラベルの意味を教えてくださいました。６年生は６回目の学び。「しずかに」「大切に」「元の場所に」の約束をよくわかっていました。その後，３冊の本を借りると，すぐに読みふけっていました。本との出会いを大切に，この１年間で１００冊読書，３０００ページ目指していこう！！

３年 体育科「体ほぐしの運動」

　「体ほぐしの運動」で自分の体と向き合い，ストレッチや柔軟をしたり，バランス感覚を確かめたり，いろいろな運動で体のいろいろな所を動かしました。
　とても楽しそうな様子で運動に親しみました。