国語科『しりょうからわかる，小学生のこと』

　国語科では『しりょうからわかる，小学生のこと』の学習をしています。棒グラフや表から分かることを読み取り，さらにそこから考えられることをまとめました。「子どもが減っているのはなんでだろう・・・。」「将来の夢で食べ物屋さんがランクインしているのは，行く頻度が多いからか！」などとグループの中で活発に話し合いを重ねてきました。
　そこで今日はその原稿を聞き手に分かりやすいように工夫しながら発表し合いました。指し棒をうまく使い，間をとりながら発表することができました。

ドンドントントンくぎ打ち名人！

　３年生は今作品展に向けて「コリントゲーム」の制作を頑張っています。ほとんどの子どもが初めてのこぎりを使って木を切りました。ドキドキの表情でしたがだんだんコツをつかんで最後は切れて満面の笑みを浮かべていました♪
　また，そのあとかなづちを使ってどのようにしたらビー玉が転がるかを工夫しながら，くぎを打っていきました。なかなか難しいですが子どもたちは大工さんになりきって頑張っています！クラス中にドンドントントンといい音が響き渡っています♪

〜かげふみおに〜

生活科の時間に,「冬も元気に」の学習をしています。今週は,冬の季節を感じながら「かげふみおに」をしました。友達と楽しく走っていると,いつの間にか体がぽかぽか・・・。元気に半袖で遊ぶ姿も見られました。みんなと一緒に遊ぶと心も体もぽっかぽか♪「今度は,何して遊ぼうかな〜？？」

「協力」「挑戦」

体育科の時間に「とびばこ」の学習をしています。踏み切りの仕方や手の着き方に気を付けて,腰を高く上げて跳べるように練習しています。グループごとに準備も協力し合えるステキな子ども達☆友達のがんばりにも「がんばれ〜！」の優しい励ましの声を掛け合えるカッコいい子ども達☆この一年の成長に大きな拍手！！

「でーきた！！」

図画工作科で取り組んできた「おにのおめん」が完成しました。赤鬼さんに青鬼さん,どの鬼も表情豊かで,思わずニッコリしてしまいます。ボタンや毛糸・・・色々な材料の特徴を生かして制作しました。来週の作品展で展示しますので,是非ご覧ください。

４年生 夢の島が！！

夢の島に，どんどんとアイデアが加わり，一人一人，とても味のある島になってきています。「早く，図画工作の時間になってほしい！」たくさんの子ども達がつぶやいています。自分で考えて，自分で作って完成させていく！！どんな島ができあがるのか，私もワクワクしています。

〜大きくなあれ〜

「あっ！！芽が伸びてきたー！！」「見てみて，寒いのにがんばっているね。」チューリップの生長に子ども達は大喜び。来年度の１年生が入学して来る頃,みんなが心を込めてお世話しているチューリップが花開き,出迎えてくれる・・・と考えると何だかとってもワクワクします。「大きくなあれ！チューリップさん♪」

〜おなじかずずつ〜

算数科で「おなじかずずつ」の学習をしています。数図ブロックを操作したり,絵や式をかいたりしながら説明する活動をしました。ふり返りの時間には,２個のまとまりや５個のまとまりを意識しながら同じ数ずつ数えるには,「絵にかいたり,数図ブロックを操作したりすると考えやすい。」と発表していた子ども達でした。

４年生 ただいま夢の島，創作中

図画工作の時間が楽しみでしかたのない様子の子ども達。「私は，おかしの島にする。」「私は動物ワールド。」「私は，昔話の島。」などなど，創作意欲が高まっています。今日は島に色をつけました。「どんな色にしようかな。」「この色がいい！」自分で決めて，色をつけ，「おお！いいかんじ！」とニコニコ色をつけていました。

４年生 ありがとう

図画工作の後，絵具で汚れた床をふく姿が…。なんて嬉しいことでしょう。自分達が使った後，自分達できれいにする。もしも，教室が話すことができたなら，「ぼくを大切にしてくれてありがとう。」って言ってるような気がします。まほうの手に感謝です。