京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/23
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〜世界一居心地の良い大原野小学校を目指して〜

育てたポップコーンでクッキングをしたよ!

収穫したポップコーンでクッキングをしました。成長の様子やどんなポップコーンの味にするかをグループに分かれて相談をし話し合いました。役割分担も決めて,みんなで作りました。「キャラメル」,「抹茶チョコ」,「塩」,「チョコ」の4種類の味が完成しました。ちょっとした工夫すると,いろいろな味を楽しむことができました。
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組体操!!

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5人技に挑戦しました。
5人で心を合わせて,力を合わせて技に挑んでいます。
安全にお互いを思いやりながら頑張っています。

つながり玉入れ

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1年生とつながり玉入れの練習をしました。
一緒に入場する1年生と顔合せをし,入場の仕方も練習しました。
入場後,玉入れの練習もしました。
今回は,1年生も6年生も白組が勝ちました!!
本番は,どうなるのでしょう。

その後,大原野音頭の練習をしました。
1年生に丁寧に踊り方や手の動きを教えていました。

大原野チャレンジ!

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 3年生は金曜日に初めての大原野チャレンジを行いました。5月から毎日続けている朝ランニングの成果が出たようにも思います。どの子どもも最後まで自分に負けず,一生懸命走りきることができました。
 火曜日からまた,次なる目標を目指して朝ランニングにチャレンジしていきましょう!

稲刈りをしました!

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 金曜日の2時間目に地域の方やPTAの方にお世話になり,6月に植えたイネを刈りました。はじめに地域の方に丁寧に刈り方を教えていただきました。多くの子どもたちは鎌を使うのが初めてだったので緊張した様子でしたが,けがなく落ち着いて刈り取ることができました。
 植えた時はあんなに小さかったイネがとても大きくなり,たくさんの穂をつけている様子に子どもたちは驚いていました。また,昔の人は1束ずつこうして手作業で刈り取っていた苦労にも気づくことができました。
 お世話になった地域の方やPTAの方,本当にありがとうございました。

第2回 学校運営協議会

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 10月9日(水)に第2回大原野小学校運営協議会を開きました。まず,学校長より児童の安心安全のため,学校教育推進のためにご支援いただいていることへのお礼,子どもたちにつけたい力をめざして取り組んでいること等,お話させていただきました。その後,会長よりご挨拶をいただきました。
 学校からは,令和元年度前半の学校の様子や取組,全国学力・学習状況調査の結果,学校アンケート結果についてお話させていただきました。
 各委員の皆様からは,「大原野の子ども達の学習に対する意識が向上している。」「これからも一人一人の思いに目を向け,支援してほしい。」その他,「学校が地域や保護者と協力して児童の育成に取り組んでいることが分かる。」「子ども達,学校がよりよくなるよう,これからも学校と家庭,社会が一体となって取り組んでいくことを大切にしたい。」等,多数のご意見や評価をいただきました。いただいたご意見をもとに,取組が更に充実していくよう改善し,「笑顔と自信にあふれる大原野小学校」を目指していきます。

全校練習

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運動会全校練習で,ダンスの練習をしました。
ダンス係の5・6年生が前に出て,みんなのお手本になってダンスを踊ってくれました。動きが大きく,とても楽しそうに踊っていたので,みんなも真似をしながら,楽しく踊れました。

道徳科『同じ仲間だから』

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 今日は『同じ仲間だから』という教材を使って学習しました。ひろしやとも子の気持ちを役割演技をしながら考えました。誰に対しても同じように接することや,勝ち負けにこだわらず,みんなで助け合っていくことを学びました。
 最後には,先日行われた世界陸上のことを取り上げ,最後まで仲間を信じることの大切さを感じることができました。みんなが助け合い,支え合える世界一仲の良いクラスを作っていこう!

楽しく踊っています!

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2年生の団体演技は,TWICEの「HAPPY HAPPY」の曲でダンスをします。元気にはりきって踊っています。踊りを覚えたので,体育館で踊る場所や移動のしかたを確認しながら練習しました。休憩時間も,練習しようと自分達から始める子もいます。演技している2年生だけでなく,見ている皆さんもHAPPYになれるよう,がんばります。

がんばっているよ

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お話の絵をていねいに描いてがんばっています。自分の想像した絵に合う色を楽しくぬっています。どのような絵が仕上がるか楽しみです。
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学校行事
12/2 朝のあいさつ運動 6年制服採寸 クラブ活動 6年ようこそアーティスト
12/3 朝会 つながり集会
12/4 6年モノづくりの殿堂 1年おはなしでてこい
12/6 SC来校

学校教育方針

学校だより

学校からのお知らせ

暴風警報・特別警報発令 地震発生に対する非常措置

学生ボランティア募集

学校沿革史

学校いじめの防止等基本方針

学校評価

全国学力・学習状況調査結果

京都市小学校運動部活動等ガイドライン

小中一貫教育構想図等

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