図工『カラフルフレンド』

図工『カラフルフレンド』では，透明のポリ袋にカラフルな花紙を丸めて入れ，ゴムやリボンでくくって，色々な形にしていきます。
それをいくつか組み合わせてカラフルな友達を作っていきます。
まだ作り始めたところで仕上がってはいないのですが，次の図工の時間に，どんな友達ができるのか楽しみです！

ポップコーン用のとうもろこし

小さな苗から育てたポップコーン用のとうもろこしがたくさん出来ました！
長い夏休みの間にも，高さが子どもたちの頭をこえるほどになり，
その様子に子どもたちはびっくり！！
思わず背比べをしていましたよ。
しばらく干しておいてから，種をとり，今年もみんなでポップコーンパーティをするのが楽しみです。

9月２日ジョイントプログラム確認テストと体育

今日はジョイントプログラム確認テストをしました。できた人も，できなかった人も今日からの学習への取り組みが大切だと思います。週予定で「今日の成果は努力の結果であり，未来はこれからの努力で決まる」という名言をのせました。今日から，また努力をして大きく成長してほしいと思います。その後の体育の授業も頑張っていました。

にじっこまつり事前学習

９月１日は他校の育成学級のこどもたちと，にじっこまつりの事前学習をしました。相手の気持ちを思いやり，協力するという大切な学習をしました。大原野小学校の高学年として自覚をもって，本番もやりぬいてほしいと思います。

身体計測

　９月２日（金）夏休み明けの身体計測を，たけのこ学級・１年・３年生が実施しました。「少し背が伸びていた！」と言っている児童も何人かいました。また，今日は体重と身長を測る前に，大便についての話を養護の三好先生から聞きました。食べた物を上手に排泄しないとどうなるかなどの話がありました。
　「自分の生活を見つめてみよう」週間の取組でも食事・睡眠・排泄などについて調べています。９月５日（月）お家の方からコメントをいただき，提出となっています。よろしくお願いします。

ジョイントプログラム確認テスト実施

　５年・６年生が２・３時間目を使ってジョイントプログラム確認テストを実施しました。夏休みから「おさらいプリント」を使って今日の「確認テスト」に向けて学習してきました。今回の確認テストをきっかけに，普段から自主学習として自分の学習の様子をチェックし，理解を深めようと態度が身につけばと思っています。学校での取組をご理解いただき，ご家庭でもお声がけくださいますようお願い申し上げます。

あさがおのいろみずあそび

夏休みにあさがおの花を集めて冷凍したものをしぼって色水をつくりました。和紙を折って，色水につけ染めました。和紙をひろげてもようがわかると「できた。」「きれい。」と喜んでいました。

はじめてのハッピーキャロット

給食のシチューに星型のにんじんが入っていました。１年生は初めてなので大喜びでした。入っていた子は，感想を書いてしおりをもらいました。

音楽の授業

　今日の４時間目に音楽の授業が
ありました。楽譜を見て，音符を
よむ学習を進めています。
　学習するたびに，読める子が増えて
きました。読めるとまた楽しい！
歌もどんどんうまくなっているよ！

「にじっこまつり」に向けて(事前学習）

　今日の１０時から１１時まで「にじっこまつり」
に向けて，体育館で他校の育成学級のお友達と仲よく過ごせました。
　始めは緊張していた子もいましたが，仲良く過ごそうと
している姿に，やさしさを感じました。
　１１月の本番に向けて，またがんばるよ！楽しく過ごしたい！
という気持ちをもつことができました。
バルーンや貨物列車ではみんなの笑顔がすてきでしたよ！