おおきくなってね

生活科で観察しているアサガオがだいぶ大きくなってきたので，アサガオの鉢に支柱を付けました。子ども達は，「早く大きくなってね。」と願いを込めていました。

これは なんでしょうか

国語科の「くちばし」で，自分の決めた生き物についてのクイズを作り，発表しました。問いの文は…。答えの文は…。文を書くときから文の構成に気を付けて書き，発表しました。どの子ども達も頑張っていました。

なんのかたちに みえるかな

図画工作科の「いろいろな　かたちの　かみから」で，色々な形に切った紙の形から，自分の思いついた動物や乗り物など，かきたいことを考えました。偶然出会った紙の形に，子ども達は，楽しんで学習していました。

みずが きもちいいよ

みんなが楽しみにしていた「水あそび」が始まりました。シャワーで身体をきれいにし，プールでの安全学習をした後，２年生と一緒に，大きなプールをまわったり，水をかけあったりしました。とても楽しそうでした。

きれいに みがけたよ

６歳臼歯をしっかりと磨くことができるように，正しい歯の磨き方を学習しました。いつもしっかりと歯を磨けていると思っていても，プラークテスターを使うと…。自分の磨き残しがたくさん見つかりました。真っ赤に染まった歯を見て，みんなびっくりしていました。

１年生 学習の様子

１年生の学習の様子です。

説明文の構成について丁寧に学習をしています。

みんなできちんと話し合って学習が進んでいます。

みんなで ならべると たのしいな

図工科の「いろいろな　はこから」で，様々な大きさの箱を，みんなのアイディアで並べていきました。「ここは，こうしたらおもしろいよ。」とアドバイスをし合いながら，造形遊びをすることができていました。

がんばれ がんばれ

体育科の総合遊具で，雲梯を頑張っています。力一杯に鉄棒を握り，手にまめを作りながらも，自分のめあてに向かって頑張っていました。

ちょきちょき きろう

図工科の「いろいろな　かたちの　かみから」で，子ども達はハサミを使い，伸び伸びと紙を切り，その形から，自分のかきたいことを考えました。子ども達は，色々な夢のある世界をつくろうとしていました。

おおきく なってね

自分達で植えている，アサガオの芽の間引きをしました。子ども達が毎日一生懸命水やりをしているので，だんだんと大きくなってきました。