３年 遠足ではない！

社会見学に行き学習問題の答えを見つけるのだ。
これは昨日の社会でのふりかえりの言葉です。
今日はいろいろ疑問に思っていた牛乳やヨーグルト作りについて答えを見つける社会見学の日でした。

自分たちで作った学習問題を解決しようと意欲十分。
教室に帰ってからもどんどん交流してメモを書いていました。
子どもたちには宝のメモだと伝えました。

お昼には芝生広場でおいかけっこをしたりなわとびを楽しむこともできました。

小筆に大苦戦

　書写の学習では，小筆を使って松尾芭蕉の俳句を書きました。
　いつも使っている大きな筆と違い，小筆の扱い方に慣れていないようで，子どもたちは苦戦をしいられていました。書く方と反対側の手を添えることで，幾分書きやすくなったようですが，文字も多いのでいつも以上に集中力がてい必要でした。さて，できばえはどうでしょうか？

大縄大会！

　今日の中間休みは，保健委員会による大縄大会でした。縄を回すメンバーを事前に決め，いざ挑戦です。引っかかりもありましたが，友だちを責めることなく，「大丈夫」「ドンマイ」と声をかける子どもたち。３位入賞とはいきませんでしたが，健闘しました。また，みんなで取り組めるといいですね！

なわとび大会をおこないました！

なわとび大会を保健委員会が企画をしてくれて，中間休みにおこないました。
各学年，声をかけあいながら一生懸命に跳んでいました。
結果は・・・？（給食時間に放送で発表されました。）
保健委員さんありがとう！

版画を彫り始めました

図工の学習で版画に取り組んでいます。運動会の演技「ロックソーラン」での姿を版画で表現しています。丁寧に彫ることができています。

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　今日はエコライフチャレンジでした。学級のお知らせで水曜日の５，６校時と間違えてしまい申し訳ありません。
　気候ネットワークの方に来ていただき，地球温暖化を防ぐために，自分たちにできることを考えるきっかけとなる学習をしました。

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　平均とその利用の様子です。平均を使って，歩幅の求め方を考えました。さらに，歩幅の平均を使って，南校舎の長さを調べました。
　○歩の距離の合計をし，○歩の距離の平均を求める
　そこから１歩の距離の平均を求める
　１歩の距離の平均×歩数で長さを求めることができる
というまとめになりました。放課後学習を行いましたが，多くの子が計算間違いでつまずいているようです。本日の計算ドリルもここから出題しています。

　
　

学区総合防災訓練

本日，本校にて学区総合防災訓練が行われました。災害に対する備えが特別なことではなく当たり前のこととなるようにしていきたいですね。
参加者及びスタッフの皆さま，おつかれさまでした。

「やまなし」 朗読会

　国語科では「やまなし」の学習の最後として，朗読会を行いました。３グループに分かれ，前の時間に自分が考えた聞いてほしい観点をもとに聞き合いました。声色を変えたり抑揚を付けたりして読む様子が，とても素敵でした。朗読や読み聞かせはとても楽しいこと！また，取り組みたいですね。

３年生は音楽の森前日でも

学習も手は抜きません！

すがたをかえる食品についての説明文を書き始めました。
驚くことに全員が教科書の例文を参考に説明文を書いています。
また一冊の文集にまとめるつもりです。

算数では砂場に行き１ｋｇの量を予想し，袋に詰めました。
なんと見事１ｋｇを当てるグループが！

総合ではお世話になった安井農園さんの柿について，
そのみりょくを伝えるちらしを作り始めました。

音楽の森前日にもかかわらず見事な姿を見せてくれた３年生。
もちろんリハーサルも上手でした。明日はぜったいにリコーダーを忘れないようにしてください。