がんばろうね！

体育科の「ようぐあそび」で、フラフープの使い方を学習した後、自分達で何回回すことができるかチャレンジしました。その後、みんなのチームワークで、フラフープを使ったリレー等もして楽しむことができました。

天までとどけ。一、二、三！！

国語科「くじらぐも」
役割に分かれて音読をしました。それぞれの役になり切り、感情も入れて振り付けもしながら、クラスで一体感の音読劇ができました。まるで子ども達がいる教室の上には、大きなくじらぐもが泳いでいるようでした。

うまく たったよ！

図工科「おってたてたら」
上手く立つように工夫して紙を折ったり、切ったりして、自分で考えた面白い形の作品を作ることができました。

桃田選手みたいだね

　花背山の家の宿泊行事をサポートしてくれたボランティアの２人はバドミントンが上手ということから，山の家から帰ってきた直後にもかかわらず，バドミントン部の練習に参加してくれました。強烈なスマッシュやテンポの良いラリーに大歓声。また来てほしいですね。

花背山の家スピンオフ

　キャンプファイヤー前には，校長先生とのリハーサルも。こんな隙間時間も係活動を忘れない子どもたちのｓｏｕｌに感心しました。

花背山の家スピンオフ

　活動の前に時間に余裕があれば，近くの自然と親しむ様子も。福西では見られない生き物や動物との時間も大切にしていました。

花背山の家スピンオフ

　ミーティングルームでは，引率の先生方と会話を楽しむ様子も。ほのぼのとした時間が流れるミーティングルームはとってもいい空間でした。

花背山の家スピンオフ

　ミーティングルームでの様子です。元気がありあまった子どもたちは，即興で組体操。千手観音をやって楽しんでいます。
　みんなと顔を合わせると，笑顔がとまりません。

花背山の家スピンオフ

　ｓｏｕｌの２日目の様子です。本気だったのは，子どもたちだけではありません。先生たちもナイスＴＲＹ！
　クライミング後のはく手もとっても素敵でした。

３年 場面のうつりかわりをとらえて

感想を書く，「ちいちゃんのかげおくり」もいよいよ単元のゴールが近づいています。
今日は感想文の書き方を指導して，中心となる「中」の部分を書きました。
３年生の子どもたちはずいぶんと困っている様子でした。
友達とアドバイスし合ったり，参考例文を提示したりして感想をまとめることができるよう来週頑張ります。
毎日の音読点検ありがとうございます。