８０m走

４年生の８０ｍ走で運動会が始まりました。みんな勢いよく走ることができました。

３年生 運動会ありがとうございました。

今日は運動会。子どもたちの頑張る姿がたくさん見られうれしい一日でした。

これまでたくさんのご協力をいただき，今日の本番を終えることができました。

本当にありがとうございました。

本日 運動会！

本日の運動会，予定どおり行います。
保護者・地域の皆さま，子どもたちへのあたたかいご声援よろしくお願いいたします。

今日のつくし学級。（つくし２８号参上）

　お話の絵ができあがってきました。作品のできばえを見せ合っています。また，教室でかっているグッピーも元気で，ほかのクラスの子も「かわいいー」と言っています。
　今日は「ロボットをつくってみたい！」との声があり，段ボールでつくってみました。名付けて「つくし２８号」。みんなのお気に入りでした。
　

３年 クミクミックス作品完成。

段ボールカッターを使って色々な形に切った段ボールを組み合わせています。
色々イメージを膨らませて活動しています。

どんな作品が出来上がったのか，作品紹介が楽しみです。

３年 衣装の力？運動会の力？

今日の３年生のパワーはすごい！
これまでの練習で一番すばらしいロックソーランを見ることができました。
やはり衣装の力でしょうか？

５時間目は教室で運動会の歌や全校ダンス，応援練習などをしました。
「クラス応援団してくれへん？」と言うとたくさんの子が前に。
３年後の応援団長はいったい誰になるのでしょう。

歌もダンスも応援もものすごいパワーでした。
明日は運動会。大きな学校行事です。
きらきら輝く子どもたちの姿が見られることでしょう。
応援よろしくお願いします。

３年生は黒板に書きたい！

この姿です。
みんな黒板の前に立って答えを書きたがっています。

今日は漢字の「へんとつくり」を学習する１時間。

となりの友達とどちらが多く漢字が書けるか競争したりクイズ形式にしたりして
たのしく学習しました。

ロックソーラン

運動会本番に向けて，通し練習を行いました。しっかりと声も出て，踊りもまとまってきています。３・４年生がひとつになれる演技をしてほしいと思います。

３年 新アイテムを獲得。

算数の新アイテム，それは「関係図」です。

これは便利だ，もっと上手くなりたいと頑張っています。

ポイントはどちらに求める数，□を書くかですね。
相変わらずみんなでかしこくなっている「フレンドシップ３年生」です。

３年 単元を貫いた言語活動に価値あり！

いよいよ国語科は単元のゴール「一年生に発表会を開こう」です。
これまで教科書のよい例を参考にしたり，六年生にインタビューしたりして
発表原稿や発表メモを作ってきました。
とてもよい緊張感の中で一年生に発表できていました。
５時間目のふりかえりで
「自信がついた。」「メモに頼らず一年生の顔を見て発表できた。」
「グループで協力できた。」「インタビューの仕方も学べた。」
など今後にも生きる力を獲得できたと喜び合っていました。