きれいないろだよ

アサガオを使った色水遊びをしました。きれいに染まった色の水に，子ども達は「きれい！！」ととても喜んでいました。

今日のつくし学級

　今日は，図工ではオルゴールの箱を組み立て宝箱のように色を着色する子や，色セロハンを貼り合わせて，光をあてるときれいに写るようにしている子がいました。
　コンピュータのプログラミングにも興味を示して，アレンジを加えていました。
　５年生は組体操の練習にも一生懸命取り組みました。

運動場で！

　運動会の練習を頑張っている２年生。今日は，運動場で学年種目「がんばれ！スイミー」の練習をしました。スタートからゴールまでの流れを一通り確かめました。子どもたちからは，「網をくぐるところが難しかった。」「姿勢を低くしたら早く行けたよ！」など，実際に走った感想を交流し，ともに高め合う姿がとても素晴らしいなと思いました。
　後片付けもみんなでしっかりとする２年生。協力の「わ」ができていますね。運動会本番がとても楽しみです！

体育館で！！

　敬老の日の集いに向けて頑張っている２年生。今日は，練習２日目でしたが体育館で行いました。入場から退場まで通してしましたが，練習２日目とは思えないくらいの出来に驚きました。
　１６日の本番までにダンスや演奏など，一つひとつを大切にもっとみんなで頑張っていきましょう！

３年生 深い学びでしょうか？

今日はロックソーランテストでした。
クラスでグループごとにおどって細かく点検しました。
嬉しいのはみんな生き生きと踊っていることです。

階段を上る姿にも変化が見られています。

これも「ロックソーラン効果」でしょうか？
「相撲効果」でしょうか？
いずれにせよ，深い学びです。

３年生はリアルを求める。

国語の学習です。明日は学校生活のことをより詳しく知っている６年生にインタビューします。
今日はそのインタビュー内容をグループで話し合って決めました。
できたグループはインタビュー練習をしていいと伝えていたところ，
廊下にでようとするグループがあります。

よく様子を見ていると，ドアのノックから練習したい様子です。
細かい部分にもリアルを求める３年生です。

３年 あまりのあるわり算に気づく

今日から算数は新しい単元，「あまりのあるわり算」です。
初めてなので，久しぶりに「数図ブロック」を使ってていねいに学習しました。

素晴らしいのは「数図ブロック操作」から「ノート記述」へのスイッチ切替えが早くできていること。
４月に取り組んだ「わり算」のころと比べると数段素早くＣＨＡＮＧＥしています。
これも「ロックソーラン」効果でしょうか？

飲料水定期検査を実施しました！

学校薬剤師の出口先生に飲料水定期検査を実施していただきました。
飲料水定期検査の対象は，普段子ども達が使用している手洗い場の水道水と普段使用していない北校舎の手洗い場の水道水の２か所です。
毎日の学校生活で使用する水が手洗い等だけでなく，飲料水として飲んでも大丈夫かどうかを検査するだけでなく，災害時に避難所になった場合のことも想定し，北校舎の水道も飲料水として使用できるかどうかも定期検査で調べてもらっています。

３年生はアクティブに パート２

ついに出ました。
誕生日おめでとうの「給食おかわり券」を使用する場面が！

それも一気に３人の子どもたちが使用しました。
スパゲティの魅力はすごいです。

音楽はグループでリズムを作り発表会。どのグループも楽しく活動できました。

３年はアクティブに

３年生の活動が活発です。
ロックソーランは移動や最後のポーズにも取り組みました。

休み時間の相撲けいこも連日です。
今日は担任が宿題点検ができていなかったので昼休みはけいこなしに。
「なんで昼休みはしないのですか？」と一言。熱いです。

６時間目は大枝の柿調べのために３年生で初めてパソコン室に行きました。
少しずつパソコン操作も教えていきたいと思います。