あめのひの がっこう たんけん

　雨の日に，学校の中庭に出かけ，雨の日の学校探検をしました。傘をさし，長靴をはいて出かけると，葉にカタツムリやナメクジを見つけたり，葉の上の雨粒がキラキラと輝いている様子は，まるで宝石のようでした。カエルの声も聞こえ，子ども達は，晴れている日と違った，学校の様子を観察していました。

強いチームは・・・

「上級生が率先して動く」です。
担当者からの話を聞いていつもチームのために動いているのは６年生です。

キャプテンも決まり，キャプテンを中心に６年生がリーダーシップを発揮してくれることを期待しています。

３年 この対話的な姿の正体は？

もちろん「わり算相撲」です。

久しぶりにわり算相撲を行いました。
この笑顔です。またちがった方法での活動も考えてみます。

わり算相撲は３年生を幸せにするツールとなっています。

3年 単元を貫く言語活動だから

交流会がスムースに展開されました。

国語「ほうこくする文章を書こう」の最後の様子です。
教科書の例文を参考に，しっかりと報告文をかくことができました。
そしてその交流会，友達からのほめ言葉プリントをもらいとてもうれしそうでした。

保護者の皆様，記号調べを手伝っていただいたり，毎日の音読点検をしていただいたり
本当にありがとうございました。

ねんどを ひもひもに しよう

図工科の「ひもひもねんど」で，油粘土を使い，工夫をしながらひも状にした粘土を組み合わせていきます。それぞれ「こんな形ができたよ！」「おもしろい！」という声が多く挙がっていました。

かずと かずを あわせると・・・

算数科で，たし算の学習を頑張っています。数図ブロックを使い，何と何を合わせるのかを確認して，たし算の式にしていきます。みんな，とても集中して学習に向かっていました。

大すき いっぱい ふくにしの町

福西校区の「すてきなところ」を探しに，町探検に行きました。
前回は北福西町に行ったので，今回は南福西町に行きました。

「ここ，ぼくが行ってた保育園だよ」「児童館の先生が手を振ってくれた」
「この公園の遊具はおもしろいな」「この公園には，テントウムシがいたよ」・・・

子ども達は，たくさんの「すてきなところ」を見つけていました。

3年生 黒板に書いて説明したい

黒板を使って説明をする姿が多く見られます。
大変意欲的でうれしいです。

３年生の算数はとても大切。
みんなで話し合って，全員学習が定着できるようにがんばっています。

淡路島，魅力発見！完結

　総合的な学習の時間で取り組んでいた「淡路島，魅力発見！」の最終発表が終わりました。中間発表の反省を受けて話す内容を分かりやすくしたり，プレゼンテーションソフトなどの視覚的な提示を改善したりと，ここまでグループで取り組んできました。３〜４分の限られた時間でしたが，どのグループも一生懸命工夫して発表ができました。相互で評価をし合い「イチオシ」に選ばれた２グループについては，クラス代表として来月の福西タイムで発表してもらいます。代表グループ，がんばってくださいね！

3年 リコーダー学習も対話的。でもときどき・・・

リコーダーテストもします。

リコーダー学習の様子です。ペアでアドバイスやほめ言葉などを言うようにしています。

今日は歌のリズムに合わせてリコーダーの演奏をしました。
楽しく学習ができました。

でも授業の最後は，一人ずつのリコーダーテストです。
一人ずつていねいに見ることができました。また合格目指して一生懸命な姿が見られています。