6年 スピーチ大会予選の部

予選の様子です。
それぞれ練習の成果を発揮してしっかりとスピーチしていました。

予選突破の９名による決勝スピーチ大会が週明け月曜日に行われます。

「先生，資料家に持って帰っていいですか？」
予選突破者の一言です。

福西のボールゲームが熱さ

　３年生はボールを使った学習を行っています。休憩時間，移動ですれ違うと多くの子が汗をかいています。やはり基礎を大切にしているからでしょうか？ウォームアップでは，投球練習をしています。
　勝負にこだわるのではなく一人ひとりの技を磨くことを大切にしている様子が素敵です。

とんでもない！

今回の図書室でのお話宝石箱は，「とんでもない」というお話の読み聞かせでした。
人はついつい自分とはちがう人に対して「〇〇はいいな」と羨（うらや）ましさを感じてしまいがちですが…「とんでもない！」その人にはその人なりの苦労や努力があるものです。自分らしさ，自分のよさを大切にしていけるといいですね。

卒業式に向けて〜リコーダー〜

　早いもので，あと1か月で卒業式です。５年生は，式の参加はもちろん，６年生を学校から送り出す役目も授かっています。指揮者の合図で，レッツリコーダー！
　６年生が心地よく学校を去れるよう，残り１か月間で特訓です。曲目は「ハナミズキ」と「３６５日の紙飛行機」です。

満員御礼！ついに実写化！

　先日お伝えした図書係の「うさぎとかめとうらしまたろう」のオリジナルストーリーが，ついに今日，演劇係の力で実写化されました。
　教室ではなく劇場教室で行われた舞台は満員御礼！観客の笑い声が劇場こだましました！「いや〜，紙芝居も実写も，ほんっといいものですね〜。」次回作にも乞うご期待！

身近な材料がＣｈａｎｇｅ

　版画や工作の作品が見事です。身近にある材料から色や形にＣｈａｎｇｅしている作品にはおもしろいところがいっぱいです。版画でもちょっとした材料を使うだけで表現が豊かになる。すばらしいです。

これぞ福西タウン

　5年生の作品展の様子です。針金を使っただけで「福西タウン」が完成するなんて。図工の楽しさよりも子どもたちの想像が広がる世界に魅了されてしまいます。

みていただけたでしょうか

　校内作品展の様子です。2年生の作品コーナーでは，バルスパワーがみなぎっていました。クラスで鑑賞しにいったら，ついつい自分たちの作品が気になり，みていました。やはり自分たちの作品には，特別な思い入れがあるようです。

6年 主体性ばつぐん！

社会科は単元のゴール。
憲法について学び，自分の考えを書きまとめました。
有権者資格の変遷から「国民主権」「基本的人権の尊重」を確認。
しかし次の資料からは「国民主権」に基づく「選挙」を行う人が減少していることに気づきます。
今の自分にできることや１８歳になったら選挙に行くことを話し合っていました。

６年生を送る会の出し物もみんなで決定。実行委員も決定し，来週から短期間で猛特訓しましょう。明日は縦割りロング昼休み。下級生をまとめるために，北校舎に行って準備・練習する６年生。そのＦＡＣＥに主体性を感じます。

6年 参観日までの日数が足りなかった。

明日はいよいよ国語スピーチ大会です。
今日の国語はスピーチのための練習時間です。
ほとんどスピーチ原稿を暗記する児童がたくさんいました。
そのため自信に満ち溢れています。

本来ならこの学習をした後，昨日の参観発表スピーチをするべきでした。
明日のスピーチ大会は誰が勝ちあがっていくのか？楽しみです。