4年 社会見学 その２〜出したごみは？

クリーンプラザに行き，燃やすごみや資源ごみがどのように処理されるのかを学びました。

燃やすごみはとても大きなクレーンを使って処理されていることや，リサイクルやリユースされたものを近くでみることができました。

これから学んだことをいかして，ごみをへらすためにどのようなことができるかを考えていきたいと思います。

4年 今日の音楽は・・・２♪

2組では，「まきばの朝」をみんなで歌いました。

歌詞の一つ一つの言葉に注目しながら曲を聞き，そこからどんな情景が広がっているのかをイメージしながら歌いました♪

４年 「非行防止教室」

　非行防止教室がありました。
子ども達は真剣なまなざしでお話を聞いていました。

終わった後の感想では，「今日学んだことをいかして生活をしていきたい」などありました。

4年 図画工作「アイデアボックス」

　段ボールを使ってアイデアボックスを作っています。
段ボールの特徴をいかして作っています。

4年 今日の音楽は・・・♪

教頭先生がスペシャルティーチャーとして来てくださいました。

1組では，『つるのおんがえし』の音楽劇をしました。
音読と歌に，リコーダーをはじめ様々な楽器を加え，情景を表現しながらみんなで音楽劇をつくりあげました。

4年 コツコツ貯金☆

丈夫な骨にするためには，食事・運動・睡眠の３つがとても大切だということを学びました。

いまのうちからコツコツ貯金をしっかりして丈夫な骨をつくっていこう！

4年 スポーツテスト

今週はスポーツテストに取り組みました。
4年生からは８つに種目すべてに取り組みます！

自分の力を出し切ろうと，一生懸命頑張りました！

４年生 理科「電池のはたらき」

電池のはたらきについて学習をしています。
モーターの回る向きをかえるためにはどうすればいいかを考えました。

まず，予想をしました。
「電池の向きをかえるとモーターの回る向きもかわると思います。」
と子どもたち。なぜそう思ったのかの理由も述べていました。

その後実際に実験をしました。
その結果電池の向きをかえることによって
モーターの向きもかわるとわかりました。

4年 どんなものができるかな？

図工で，段ボールを使って便利なアイデアボックスを作ります。

この日は段ボールを切ったり曲げたりまるめたりし，段ボールの特徴をつかみ，来週からの制作に向けてアイデアスケッチを描きました。

４年 国語「動いて，考えて，また動く」

筆者の考えに対しての自分の考えを発表しました。
そして，友だちの考えを聞いて自分の考えと同じところや違うところを見つけて交流しました。