京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/24
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学校教育目標 里に学び 里を愛し 里を創る 〜次代と自らの未来を 創造する子〜

3年生 〜校区地図作り〜

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社会科「学校の周りの様子」の単元で,校区地図の作成に取り組んできました。大型連休中に,町内の校区の様子を書き込んだ地図をもとに,「分かりやすい地図にするためにはどうすればいいのかな?」,「地図にきまりはあるのかな?」など話し合いを重ねてきました。そしてようやくみんなが見やすく分かりやすい校区地図を作ることが出来ました!

3年生 外国語活動の時間に!

3年生の外国語活動の時間にALTのカレン先生が参加してくれました。最初にカレン先生の自己紹介の時間があり,みんな興味津々で聞いていました!「好きな食べ物はなんですか?」や「どこの国に行ったことがありますか?」などたくさん質問し,英語で質問する場面も見られました♪ゲームをしたり,様子を尋ねる表現に慣れ親しんだりしました。

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3年生 竹の子掘りの絵を描きました

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図画工作科「うれしかった あの気もち」で,竹の子掘りをして,嬉しかったことや楽しかったことを絵に表しました。竹の子の皮一枚一枚に丁寧に色を付けたり,竹の節ごとに少しずつ色を変えたり,工夫していました。

3年生 竹の子堀り♪ 1

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今日は,3,4年生で竹の子堀りに取り組みました!
初めての竹の子堀りにやる気いっぱいの子どもたち♪
土が固く,なかなか掘れない竹の子に苦戦している子もいましたが,竹の子堀り名人の方々に協力していただき,竹の子を収穫することができました。



3年生 竹の子堀り♪ 2

初めての竹の子掘りでしたが,どの子もとても楽しんで取り組んでいました。子どもたちは,「竹の子を掘っていくうちに,どんどん楽しくなってきました。」や「名人の方のおかげで,たくさんの竹の子を掘ることができて,うれしかったです。」,「4年生になっても,みんなで協力して掘りたいです。」などたくさんの感想を話していました。
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3年生   音読発表会

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 国語科「きつつきの商売」の学習で音読発表会をしました。
 場面の様子がよく分かるように,声の大きさや強弱,間の取り方など,グループで話し合いました。どのグループも,「ここは,強く読んだ方がいいんじゃないかな?」や「この会話文の前で間を取った方が,様子が伝わると思う。」などそれぞれに話し合い,工夫して音読することができました!

3年生  一年生を迎える会

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 「一年生を迎える会」がありました。
 3年生になって初めて学習した「友だち」という歌をプレゼントしました。
 トップバッターで出し物をした3年生の子どもたちですが,しっかり声を出し,元気よく歌うことができました。堂々と発表する姿に感心しました!
 校舎2階では,一番お兄さん,お姉さんの3年生♪
 1,2年生のお手本となることができるように,がんばります!!
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学校行事
10/25 教職員・6年アルバム写真撮影
10/26 花や野菜を育てよう会
10/28 朝会
委員会活動
10/29 にじっこまつり(上里)
10/30 どんぐり読書(〜11/29)

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