学芸会（１年）

１０月２８日（水）に，学芸会を行いました。

出演順に，各学年の様子を紹介していきます。

１年生は，初めての学芸会

でも，声の大きさや体いっぱいの演技すばらしかったですね。

エビカニダンスもよかったです。

学芸会リハーサル（１年）

学芸会の前日
各学年のリハーサルが行われました。

はじめのことばの後，
１年―「おむすびころりん」

おじいさんをもてなすために
ねずみたちからのプレゼントは・・・

教育実習生の授業（１年）

１０月２１日（水）に、教育実習に来ておられる先生の授業がありました。

算数の引き算の授業です。

最初に絵を出して問題をつくっていきます。
動物たちが柿をとっています。
１３個かきがあって、９個とりました。
そこで、おたずねの文です。
いくつ残りましたか？

先に式を考えて、
数図ブロックを使って、
絵にして
答えを求めます。

１３−９＝４
まず、３からブロックを取って、
残りを１０のかたまりから取る子ども

１０から９を引いて残った１を
３にたす子ども

二つの考え方が出てきました。
集団解決で、１０から引いた方が速く計算できることを知りました。

そのことを使って
適応題に取り組みました。

実習も２６日が最終日です。

初めての通知票（１年）

今日は，終業式
子どもたちの楽しみ，いや心配をしている
通知票です。

１年生は，初めて通知票をもらいます。

１年生の教室をのぞいてみました。

最初に担任から，通知票をみて
１　がんばったことをたしかめる
２　これからがんばることをみつける
と，１年生なりの通知票の見方を伝えました。

その後，子どもたち一人一人と丁寧に
前期をふりかえりました。

また，ご家庭の方でも子どもたちとじっくりふりかえっていただき，
後期のめあてにつなげていってください。

教育実習生の授業

１０月７日（水）に，教育実習生が，１年１組で
初めて授業を行いました。

生活科の授業で，「秋みつけ」をするために，
体のいろいろなところ（五感）を使って見つけてくることを
意識付けする授業でした。

この後，いのちの森に行って，
実際に秋みつけをしました。

授業参観（１年）

１年生は，算数の授業です。