社会科の授業（３年）

９月２５日（金）の４校時，３年１組に社会科の授業を見に行きました。

「商店の働き」の単元です。

子どもたちは，買い物調べをしました。

その結果を発表していきます。
どのお店で，どんな物を買ったのか発表していきます。

その結果をグラフにしてみました。
圧倒的にスーパーマーケットで食料品を買っていることが分かってきました。

なぜ，スーパーマーケットで買い物をする人が多いのかという
学習問題ができあがってきました。

これから，スーパーマーケットのヒミツを探ります。

社会科の授業（３年）

９月１０日（木）の４時間目に，３年２組に社会科の授業を見に行きました。
前に作った校区地図をもとにして，
上里校区でどんな仕事をしているのか考えていきました。
子どもたちからは，
スーパー
パン屋さん
薬局
病院
郵便局
美容院
田んぼや畑で働く人
など，たくさん出てきました。
これを整理してみると
お店で働く人
食べ物を作っている人
人のために何かしている人
と，整理できました。
これから，校区で働く人に焦点を当てて
学習を進めます。

大原野森林公園での自然体験７

水着に着替えて，川の生き物観察です。

学校から，水中メガネを持ってきました。

何人かの子どもたちは，カニを捕まえていました。

川の水は冷たくて気持ちよかったですね。

こうして，大原野森林公園での自然体験が終了しました。

お世話になりました森林組合の皆様，
ありがとうございました。

大原野森林公園での自然体験６

お昼のお弁当の時間になりました。

おいしくいただきました。

大原野森林公園での自然体験５

全員の作品をテーブルに並べました。

一人一人工夫して，仕上げたのが分かります。

中には，かぶと虫の形にした子どももいました。

大原野森林公園での自然体験４

クラフト制作に取りかかりました。
先程の散策で拾ってきた，
木の枝，葉っぱ，木の実など
デザインを考えながらボンドで引っ付けていきます。
枝のような長いものを立てる時は，
ドリルで穴をあけてもらって，立てました。
さて，その作品は・・・

大原野森林公園での自然体験３

網や虫かごをもって，散策に出かけました。
コオロギやバッタ，イモリなどたくさんの生き物を見つけることができました。
でも，虫を触るのがこわい子どももいました。

散策をしながら，クラフトで使う材料も拾っていきました。

大原野森林公園での自然体験ＰＡＲＴ２

途中，カーブの細い道が連続しましたが，
車酔いする児童もなく，大原野森林公園に到着しました。

まず，大原野森林組合の方にあいさつをした後，
森林に生息する生き物の画像を見ました。

大原野森林公園での自然体験１

７月３１日（金）に，３年生が大原野森林公園で自然体験を行いました。

８時５０分，出発の式をして
６台のジャンボタクシーに乗り，亀岡回りで森林公園へ向かいました。

補習（３年）

３年生の様子です。