６年〜お昼は中学生気分！

本日の給食は「中学校給食」のお弁当を食べました。

感想は・・・お子さんから聞いてみてください。

今回の中学校給食から「栄養バランス」について考え，実際に自分でお弁当を作る調理実習を行います。
グループでどんなお弁当にするかを考えていきます。

２年生〜算数「三角形と四角形」〜

　三角形や四角形を使って，もようづくりをしました。組み合せを変えると，いろいろなもようができることに気付けました！

２年生〜体育「ボール投げ・なわとび」〜

　体育でボール投げと長縄とびをしました。
　ボール投げは，目線を少し上にして，体をひねりながら投げることを意識しました。
　なわとびでは，グループで声をかけ合い，「大波小波」や「八の字とび」をしました！

２年生〜すごろくをしました！〜

　図画工作の授業で作ったすごろくをペアでやりました。工夫がたくさん詰まっていて，とても楽しめました！

２年生〜図画工作「わくわくすごろく」〜

　みんなが作ったすごろくの鑑賞会をしました。どの作品にも物語があり，マス目に書いてある文字を読むのがとても楽しかったです。

4年生 たてわりロング昼休み

たてわりグループのみんなで仲良く遊びました！

4年生 図画工作科「からだでかんしょう」

図画工作科で「まねまね鑑賞教室」と称して，美術作品を鑑賞し，「作品の世界を自分たちで再現してみよう！」と学習に臨みました。
「この表情はどんなことを考えているのかな？」，「この背景は，どこの場所で再現できるかな？」などとみんな一生懸命グループで話し合っていました。
自分たちが選んだ美術作品にぴったりの場所を見つけに行ったり，小道具を用意したりと，夢中になって取り組んでいました！

３年生〜音のふしぎ〜

理科の「音のふしぎ」の学習では，糸電話で声が伝わるのはなぜなのかを実験で調べました。

糸が声を伝えているという予想から，糸にスパンコールをつけてふるえるかを見たり，糸をさわってふるえているかを確かめたりしました。

実験結果のまとめをした後は，糸電話が３人や４人でできないかを考えました。

糸をつないで足す，という案が出たのでやってみると，３人や４人でも糸電話で話したり聞いたりすることができました。

３年生〜たてわりロング昼休み〜

今日の昼休みに，たてわりロング昼休みがありました。

今日はどんな遊びなんだろうと楽しみしながら，それぞれの場所に出発しました。

活動を終えて教室に戻ってきた子どもたちは，

「進化じゃんけんでたまごでおわちゃった〜」

「ドンジャンケンでいっぱい勝った〜」

などと楽しかったことや印象に残ったことを話してくれました。

３くみ パスしてはしってシュート

　１年生は体育のパスゲームが始まりました。チーム内でパスをつないでゴールまでボールを運び，シュートします。ボールを落とすとまた最初の位置からやり直します。ボールを受けて，投げるとすぐに前へ走っていくということを繰り返すことでチームの得点につながります。今日は初めてだったのでルールや準備・片付けの仕方などを学習した後，１ゲーム対戦しました。友だちが胸のところに投げてくれたので，上手に受けることができ，うれしそうでした。終わった後は，チーム全員で片づけをしました。次の学習も楽しみですね。