給食 和（なごみ）献立

令和元年5月21日（火）
今日は，月一回の和（なごみ）献立の日です。メニューは，きびなごのこはくあげ，ほうれんそうのにびたし，わかたけじる，ごはんです。
子どもたちも和食が大好きです。きびなごのこはくあげも好評でした。

きびなごのこはくあげ，
きびなごは，春から夏にかけておいしくなる魚で，体の横に銀色の帯があるのが特徴です。衣のサクサクとした食感を楽しんで食べました。
若竹汁
春が旬のかけのこと，わかめを使いました。たけのことわかめは相性がよく，「であいもん」と言われています。それぞれの食材の触感を楽しめます。

２年生 外で鼓舞太鼓ＲＩＳＩＮＧ！

子どもたちは，運動場でいきいき踊っていました。

最後の振り返りでも，みんなのレベルアップ

を考えた意見がたくさんでていました。

振り返ったことを今後の練習にいかし，

しっかり水分補給をして練習に励んでいきます。

２年生 給食時間

「おいしい給食いただきます！」

給食を毎日，もりもり食べています。

給食をもりもり食べて，心も体もレベルアップ！

２年生 外遊び

今日の中間休みの外遊びは，

総合遊具で遊んだり，バレーボールを

したりなどして遊びました。

中間休みも楽しいです！！！

4年生理科「天気と気温」

天気によって，１日の気温の変化には違いがあるのかを調べています。
晴れの日と曇りの日の気温の変化を比べています。

班で協力して活動ができていました。

４年生図画工作「たけのこを描きました」

竹の子の絵を描きました。
実際にたけのこをよく見て描きました。

細かな所までよく描けていました。

4年生「運動会に向けて」

運動会に向けて全校ダンスの練習をしました。
ダンスをしっかりとしてけがのない運動会にしてほしいです。

３年生 〜校区地図作り〜

社会科「学校の周りの様子」の単元で，校区地図の作成に取り組んできました。大型連休中に，町内の校区の様子を書き込んだ地図をもとに，「分かりやすい地図にするためにはどうすればいいのかな？」，「地図にきまりはあるのかな？」など話し合いを重ねてきました。そしてようやくみんなが見やすく分かりやすい校区地図を作ることが出来ました！

4年 めざせ！話し合い名人☆

国語で「よりよい話し合いをしよう」という学習をしています。

「話し合いグループ」「司会グループ」「参観グループ」の３つに分かれてそれぞれの議題を話し合いました。

やってみて分かる難しさもたくさんありました。これからもいろんな場面で話し合いを重ねて，話し合い名人に近づいていければいいなと思います。

２年生 運動会の演技の練習

子どもたちの踊りの様子を見ていると

さらに運動会に向けての

気持ちの高まりを感じます！

毎日，みんなで力を合わせて頑張ります！