３年生 本に親しもう（１・２組）

来週中には図書室から借りている本を

すべて返却することになっています。

今年度の読書活動ももうすぐ終わりです。

最後までいろんな本を読んでほしいと思います。

３くみ ３くみで音楽をしたよ。

　３組では，１年生と５年生とで音楽の学習を時々しています。今回は，初めに１年生は鍵盤ハーモニカ，５年生はリコーダーの「シ」の音でリズムに合わせて演奏しました。
　次に，ドレミパイプを使って，「きらきらぼし」の曲に合わせて演奏したり，リコーダーや鍵盤ハーモニカも入れて演奏したりしました。一緒に合わせることで，楽しく行うことができました。　

授業を見に行きました！！

〜授業を見に行きました！！〜シリーズも，
今年度は忙しく，十分行けてなかったと反省しています。

そんな中
３月７日（木）の５時間目
２年２組に，道徳の授業を見に行きました。
「ありがとう」を伝えようで，価値項目は「感謝」です。
まず，してもらってうれしかったことを想起させます。
・体育でこけた時，一緒に保健室に行ってもらって
　うれしかった。
・体育でこけた時，大丈夫と声掛けをしてもらって，
　うれしかった。
・一緒に重たいものを運んでくれて，
　うれしかった。
１年間，友だちにたくさんのことをしてもたっらたり，
やさしい言葉を言ってもらったりしたことが分かりました。
そのことに感謝して，
「ありがとうの手紙」を書くことになりました。
みんな一生懸命，書きました。
書いた手紙は，一人一人の封筒に入れていきます。
最後に，「ありがとうの手紙」をもらった時の気持ちを
発表しました。

いよいよ今のクラスの友だちともお別れですね。

地域の人々が受け継いできたもの（３年―社会科）

先日，３年生からも紹介してもらったように，
３月５日（火）の３時間目に，
「地域の人々が受け継いできたもの」の学習で
大原野神社の宮司さんに来ていただきました。
・大原野神社は，今から何年前にできたの？
・大原野神社の守り神は？
・御刈祭（神相撲）の意味は？
おもしろかったのは，
神様の好物に
１番，２番，３番があるのには，私も勉強になりました。
たくさんの人のおもいや願いが受け継がれ，
地域のお祭りが続いていることが分かりました。

大原野神社の宮司さん
とても興味あるお話をありがとうございました。

３年生 みんな遊び（１・２組）

天気が良かったのでみんな遊びを

しました。

１・２組共にドッジボールをして

体を動かしました。

３年生 地域の人々が受けついできたもの

３月５日（火）に大原野神社の宮司さんに

お越しいただき，大原野神社のお祭りや

歴史などを学ばせていただきました。

特に大原野神社では，３００年以上も

御田刈祭が行われてきたそうです。

そこで学習問題を「どのようにして３００年以上も

祭りを続けてきたのであろう。」とし，お話を伺い

ました。後半は子どもたちが疑問に思ったことを

質問し，宮司さんは１つ１つ丁寧に答えて

くださいました。詳しく教えていただきありがとう

ございました！勉強になりました！

３年生 今年度最後の感動体験交流会

３月４日（月）に今年度最後の

感動体験交流会（６年発表）がありました。

６年生は卒業前に「今思うこと」を全校に伝えました。

今後につながるとても良い感動体験交流会となりました。

感動体験交流会（６年）

感動体験交流会も最後になりました。

６年生の代表，３人が発表しました。

今回は，一人の発表が終わったら，交流をしていきました。

平吉コンビの算数クイズ

久しぶりの算数クイズです。

今回の問題は，５人の先生に出て来てもらい，
ヒントをもとに，５人の先生を年齢順に並び替えます。

締め切りは，３月１４日（木）です。

いつも結構な列ができるので，
今回から，奇数日には，奇数学年（１・３・５年）
偶数日には，偶数学年（２・４・６年）が，
持って來るようにしてください。

待っています。

３月〜先生を年齢順に並び替えよう〜

朝会

校長から，２つ表彰をしました。

最初は，先日のバレーボール６年生お別れ試合で
優勝した賞状を渡しました。

次に，小学生版画展で入選した人に賞状を渡しました。

おめでとう！！