６年生を送る会４

そして，６年生を送る会です。

「６年生のメッセージ」です。
５年生の児童会代表から名前が一人ずつ呼ばれます。
小学校生活の中で，一番心に残った思い出を発表します。

・修学旅行で見た渦潮
・おいしかった給食
・運動会の応援合戦
・自分たちの力で行った京都市内観光
など，一人一人が思い出を発表しました。

６年生に感謝の気持ちを込めて，
１年生からの出し物です。

６年生を送る会３

まず，最初は，見守り隊のみなさんに感謝する会です。

校長から，お一人ずつお名前を紹介しました。

その後，２年生が感謝の気持ちを書いたメッセージカードと
お花を渡しました。

続いて，６年生の代表２人がお礼の言葉を言いました。

見守り隊の方々，
本当に一年間，ありがとうございました。

６年生を送る会２

６年生が，全員舞台にあがりました。

５年生の児童会代表の児童が，はじめの言葉を言いました。

６年生を送る会１

３月４日（金）の３・４校時に，
６年生を送る会と見守り隊のみなさんに感謝する会が行われました。

見守り隊の方が入場された後，
６年生の入場です。

１年生にメダルをかけてもらいます。

授業の様子（５年１組）

３月１日（火）の５時間目，５年１組に社会科の授業を見に行きました。

情報ネットワークの時間です。

総合病院や診療所，救急車がネットワークでつながっていることで，
どんな利点があるのか，考えていく導入の授業です。

授業の様子（３年１組）

３月１日（火）の４時間目，３年１組に社会科の授業を見に行きました。

お祭りを取り上げて，どんなおもいでお祭りが受け継がれてきたのか
考える時間です。

大原野神社の御田刈祭で「すもう」をしている場面の写真を見て
気付いたことを交流しました。

そして，このすもうが３００年も続いていることを知りました。

どうして，御田刈祭のすもうが３００年も続いているのか話し合いました。

授業の様子（４年２組）

３月１日（火）の３校時に，４年２組に社会科の授業を見に行きました。

山の多い「南丹市美山町」の単元です。

南丹市美山町の２つのグラフを見比べます。
一つは，人口のグラフ，もう一つは観光客のグラフです。
人口は，少しずつ減っています。
観光客は，増えています。
そこで，人口が減っているのにどうして観光客は増えているのだろうか
と，いう学習問題が成立します。

子どもたちからは，
古い家を見に来ている。
自然に触れたいから
など，たくさんの意見が出てきました。

雪が積もった！？

３月，少しずつ春の訪れを感じるころ・・・
と，いきたいところですが
３月１日（火）の朝は冷え込み，運動場にも雪が積もりました。

思わね雪に，子どもたちはさっそく雪遊び

でも，中間休みにはすっかりとけてしまいました。

朝会４

朝会の最後は，６年生による感動体験交流会です。

運動会の応援合戦や組体操を通じて，
人のつながりや絆を感じたこと
大文字駅伝支部予選会に向けて，
くじけそうになりながらも練習をがんばったことを
原稿を見ないで，マイクも使わずに発表をしました。
さすが，６年生です。

いつも通り，感想交流もたくさんの手が挙がりました。

朝会３

算数でヨッシャー３月（暗号文を解読せよ！！）続いて「平吉コンビの算数でヨッシャー」です。

今年度，最後の問題は「暗号」に関する問題です。

上里小学校にいる怪盗Xから，謎の暗号文が届いた。

あかい　１　２　３
３　１　４は，つよい。
５　２　３をたべる。
４　６　５にのる。

数字に言葉を入れて完成させます。

詳しくは，算数クイズのカテゴリから入ってください。