かがやけ４年１組「冬の会」

明日から冬休み。しばらくみんなに会えなくなるので，２学期最後のお楽しみ会をしました。何でもバスケットやジェスチャーゲームなどみんなで盛り上がり，最後に記念ではいポーズ！また３学期に元気に会えるのが楽しみですね。

理科「ものの温まり方」

水は，どのように温まっていくのだろう…

その疑問を解き明かすために，味噌を丸めたものを水の入ったビーカーに入れて実験しました。
「あ！溶けた味噌が上の方にいってるよ。」自分の目で見て分かったことを話し合い，上手にノートにまとめています。

外国語「おすすめのフルーツパフェを作ろう！」

「What do you want ?」
「I want an apple…」
「How many ?」

店員さんとお客さんに分かれて自分だけのおすすめパフェを作っています。難しい表現ですが，子ども達はやり取りを楽しみながら活動しています。

図画工作「ほってすって見つけて」

下書きを木の板に写し終えたので，いよいよ彫刻刀で彫り始めました。
４年生の子ども達にとって彫刻刀を扱うのは初めて。「うまく掘れるかな。」とドキドキしながら掘り出しました。掘る時の大切なポイントを常に意識して，集中して掘っています。５・６時間目があっという間に終わり，「早く掘りたいなー！」と次回の図工が楽しみな様子でした。

学習の足跡

ノートは，自分の学習したことの足跡です。
「この問題の時，自分はどんな風に考えたのだろう。」「はじめは，こんな風に考えていたけど友達の意見を聞いて，考え方が変わったよ。」など，ノートを見ると，その日その時間に何を考えて，どのように学習したかが分かります。

分かりやすい見やすいノート作りにも励む４年生です。

理科「ものの温度と体積」

空気が温まると本当に体積が大きくなるのか…

ビンの入り口に１０円玉を置いて，ビンの中の空気を温めてみると
「わぁ！動いた！」と学習したことを実際に体験して確認しています。

体育「高とび」

体育では，高とびの学習が始まりました。
４年生にとって，「高とび」は初めての運動になります。

より高く跳べるように，足の運び方や腕の振り方など正しい跳び方ができるように練習しています。

まずは，ゴムで練習して，その後，実際に跳んでみました。

音楽：鑑賞「アルルの女」第２組曲からファランドール

音楽では，パレード ホッホ―・「アルルの女」第２組曲からファランドールを鑑賞しています。
「急に旋律の速度が変わりました。」「王の行進は，堂々とした激しい曲調です。」と，「王の行進」と「馬のダンス」の２つの旋律の特徴をしっかり聞いて交流しています。

理科「季節と生き物」

１年間を通して，季節と生き物の様子を調べています。

「葉が黄色や赤に変わってきたよ…最近寒くなってきているから，きっと気温が関係しているんじゃない？」
観察したことから考察まで，学習を深めています。

書写「書きぞめ」

書写では，書きぞめをしています。
「美しい心」という文字ですが，いつもと違う紙に書いています。
一字一字丁寧に集中して書いています。