5年 図画工作科 「心のもよう」

　自分の気持ちや心の中の様子を模様で表しました。うれしい気持ちやワクワクする気持ちなど、様々な気持ちを表現しました。絵具の色や濃淡を上手に使って表現することができました。作品の完成が楽しみです。

5年 学校のスローガンを決めよう

　学校のスローガンを決めました。「どんな学校にしたいですか？」「楽しい学校がいい！」「決まりを守らないと楽しくない」「めりはりのある学校もいいね」いろいろな意見が出ました。多くの意見から一番子どもたちがめざしたい学校は・・・「楽しさ」でした。みんなが笑顔で元気いっぱいの学校になるといいですね。

5年 図工科「心のもよう」

　心のもようは、どんな形？どんな色？はじめは、恐る恐るだった子どもたちも、絵の具やクレパス、クーピーなど様々な画材に触れる中で、「先生！指で描いてみたら楽しい心が表せたよ」「絵の具をたらしてみよう」「ストローで絵の具を吹いたよ」と表現の仕方が豊かになりました。完成が楽しみです。

5年 学年体育

　今日は、雨模様。５０ｍ走を走る予定でしたが、急遽変更！学年のみんなで体育をすることになりました。クラス対抗のゲームは大盛り上がり。勝ち負けも大切ですが、一緒に活動する仲間がいることのよさに気づいてくれるとうれしいです。

5年 本に親しんで

図書館での読書。自分の世界に入り、じっくりと読む時間を過ごしました。高学年は、１年間で５０００ページを目標に読みます。高学年だからといって「絵本は読んじゃダメ！」なんてことはありません。自分が手に取った、その本のよさの出合いを大切にしてほしいと思います。

国土の中の日本

　社会科の授業がスタートしました。地球儀を見て、日本のおよその位置を確認しました。６つの大陸の大きさと日本の大きさを比べ、大陸の大きさにびっくりしていました。