がんばれ！竹の里のこどもたち 学校再開を願って編

　みなさんが，生き生きと学習している姿を思い浮かべています。一日でも早くその日が来ることを願っています。

がんばれ！竹の里の子どもたち スポーツ編

　友だちと一緒に授業がしたい！と思ってくれていることでしょう。そのためには，今は我慢です。お休み中の学習のサポートは，できるだけ学校もしていきます。がんばっていきましょう。

　おうちでは，たぶん読書もたくさんしていることでしょう。校長先生も学校が再開したときのために準備をしています。そのひとつに「読書マラソンのしおり」です。

　スポーツ編が出来上がりました。

【重要】家庭訪問について

　本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，本当にありがとうございます。

　４月２８日（火）の時点で臨時休業が，５月１７日（日）まで延長となりました。家庭学習の課題においては，５月６日までの分は配布させていただいておりますが，延長になりました分を配布させていただきます。

　また，できた課題については回収させていただきます。学校の封筒に入れてお渡しくださるとありがたいです。急なことで，たいへん申し訳ございませんが，訪問させていただいたときに不在でございましたら，ポストに投函させていただきます。ご了承ください。何かございましたら，お電話でお問合せいただければと思います。

　期間・・・５月１日，７日，８日に訪問させていただきます。

　課題の回収

　１年・・学習プリント
　　　　　「一緒に読もう！本」のプリント
　
　２年・・学習プリント
　　　　　「一緒に読もう！本」のプリント
　
　３年・・理科観察カード（ヒマワリ・ホウセンカ・オクラの３枚）
　
　４年・・1　プリント集
(４月９日から４月１５日の期間のもの）
　　　　　２　理科　春の観察プリント
　　　　　３　国語　白いぼうしのプリント
　　　　　４　計算ドリル
　
　５年・・１　プリント　国語１枚，社会６枚，算数１枚，
　　　　　　　外国語３枚，音楽２枚
　　　　　２　理科　雲の様子調べ
　　　　　３　「一緒に読もう！新聞」プリント

　６年・・１　プリント　国語　理科　家庭科　外国語　音楽
　　　　　２　「一緒に読もう！新聞」プリント
　　　　　３　はがき新聞
　　　　　４　国語ノート

　どうぞよろしくお願いいたします。

【重要】学習支援について

　臨時休校期間中の学習支援については，家庭訪問の際に質問等を聞かせていただいたり，個人懇談会の際には，保護者の方からのお尋ねに応えさせていただいたりとしております。
　充分ではないかと思いますので，家庭学習において質問がございましたら，学習面談という機会を設けます。お子様が，直接担任にたずねていただく時間ですが，必ず，事前に保護者の方からご連絡をいただきますようにお願いをいたします。感染拡大防止対策のため，調整をさせていただきます。
〇時間は，１０分間を目安といたします。
〇子ども一人ずつの対応といたします。
〇一定の距離を保ちながら対応いたします。
〇マスクを着用いたします。

どうぞ
よろしくお願いいたします。
　

何の芽でしょう？

学校園で植えていたたねいもから芽が出ました！
何の芽でしょう？
理科の学習で使う植物です。
教科書を見て，さがしてみてください。

メダカのたんじょう 心臓がしっかり見えた！

たまごが産まれて７日たちました。
目がはっきりして，心臓もしっかり見えるようになりました。目の下の赤くなっているところが心臓です。ドクンドクンと動いているようすをみんなに見てもらえないのが残念です。１ｍｍの小さなたまごの中で命が育っているのがとても不思議です。
メダカの姿に近づいてきているのもよく分かると思います。じーっと見ていると，ときどきくるんと動きます。早くみんなにも見せてあげたいです。

国語 図書館たんけん ２年

　としょかんの本は，みんながさがしやすいように　なかま分けされて，ならんでいます。学校のとしょかんも読みたい本がすぐにとりだせるようになっています。学校がはじまったら，としょかんへいって本のならべ方をたしかめてみましょう。本はこころのえいようです。たくさんの本にであって，ゆたかな時間をすごしてくださいね。

メダカのたんじょう 目ができてきたよ！

卵が産まれて５日たちました。
１枚目の写真は，メダカの体のもとのはしのところがふくらんできたところです。頭になるところです。
２枚目の写真は，頭のところに小さな目ができて，黒っぽくなっています。
３枚目の写真は，目が大きくなってはっきりとわかるようになってきました。実際に見ていると，目の下のあたりがほんのり赤くなって動いています。心臓ができ始めているのが分かります。
３枚目の写真が，産まれて５日目の写真ですが，教科書Ｐ５１の４日目ようすに近いですね。
明日はお休みなので，次はもうメダカの形が分かるようになるかもしれません。お楽しみに！

1年 めざせ！ききかた，はなしかた名人

「しっかりきく子」「はっきりはなす子」「さいごまでがんばる子」になるために，きき方，はなし方のポイントを書いた「あいうえお」「かきくけこ」を教室に掲示しました。意識してがんばり，みんな，ききかた名人・はなしかた名人になってくださいね。

これぞ，６年生！！〜休校中の過ごし方〜

　おうちの方から見せていただいた，６年生の子どもの休校中のスケジュールです！
　パソコンの学習もかねて，まずは表を作るところから始めたそうです。そして，自分で計画を立て，実行しています。規則正しい生活はもちろんのこと，学習も計画的に行い，さらに自分の挑戦してみたいことに取り組む時間もあります！！
　休校に入る前，子どもたちに「この休校の間の過ごし方や学習の仕方で６年生のスタートが変わってくる」ということを伝えました。休校期間が延長された今，もう１度，自分の過ごし方や学習の仕方をふり返ってみましょう。
　とてもいいものを見せていただきました。みなさんもやってみましょう。「自ら考え，動く！」そんな６年生になりましょう。あなたたちならできます！

　他の学年のみなさんも，ぜひチャレンジしてみてくださいね。おうちの人といっしょに計画を立ててみるのもいいかもしれませんね。
Ｌｅｔ’ｓ　ｔｒｙ！！