最新更新日:2024/04/24 | |
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今年度 最後の授業
突然のことで,たいへんあわただしい今週になっています。
今日が,今年度最後の授業となりました。貴重な一日を子どもたちは,有意義に過ごしてくれたと思います。 明日から学校が休みになることは,もちろん知っている子どもたちですが,「自分の命は自分で守り切る」という意識をしっかりともってほしいと思い,給食時間に全校放送でお話をしました。 「今年度最後の給食をしっかりといただいていましか。思いがけないことが起こっています。今週は,担任の先生からたくさんの大事なお話を聞いていることと思いますが,日本の緊急事態です。校長先生からもお話をします。 次の3つのことをしっかりと守ります。1 学校があるときと同じように規則正しく生活をします。 2 手洗いが大事です。こまめに石鹸やアルコールを使って手を洗います。 3 休み中は,おうちでコツコツと課題に取り組みましょう。用事がないときは外にでません。また,たくさん人がいるところは,避けます。 みなさんが,約束を守って感染を防ぐようにしましょう。校長先生は,また,元気なみなさんと会えるのを楽しみにしています。」 学校でできること,家庭でできること,地域でできること,自分が今できることをしっかりとしていきたいです。 保護者の方々,地域の皆様どうぞよろしくお願いいたします。 最後の参観授業 その3
3年生では,学習のまとめの言語活動です。「音読みと訓読み」を入れた漢字かるたを作り,それを披露していました。
音読み訓読みをうまく組み合わせひとつの文章にするのは,難しそうですが,さすが3年生です。感心しました。 4年生は,2分の1成人式でした。しっとりとした歌声に保護者の方々は,成長を感じ,喜んでおられましたよ。 5年生は,どんな力がついたのかを発表していました。「コミュニケーション力がつきました。それは,みんなと話し合うときにしっかりとめあてをもっているからです。今日は,問いをもちながら話を聞こうとか相手の意見と重ねて意見をもとうとか考えています。」 本校の1年間の研究の成果を感じました。 そして,6年生・・・・。 小学校を卒業していく今,これまでのことを振り返り素直に言えなかった気持ちをぶつけていました。今までのこと「ごめんなさい。そして,ありがとう」 この時だからこそ,節目を大事に振り返ることをしています。緊張しながらも普段到底言えないであろう気持ちをしっかりと言葉にしていました。 どの学年も温かい授業でした。素敵な学びでした。 今年度最後の参観授業 その2
2年生では,今のわたしがこうしているのは,育てていただいたから。自分がどのように育ってきたのかをおうちの方々にインタピューをしてたどっていきます。
参観では,おうちの方からのお手紙を読んでいる場面がありました。その表情に心うたれます。とっても嬉しそうにしている子ども,涙が出てくる子ども,繰り返し繰り返し読んでいる子ども・・・あったかい気持ちをもらったのでしょうね。 今年度最後の参観授業 その1
2月25日(水),2月26日(木)は,今年度最後の参観授業でした。
授業は,1年間の成長を発表していました。 あおぞら学級では,集団でいっしょに学ぶことを楽しんでいました。「友だちと一緒にするととっても楽しいね。」という気持ちがいっぱいでていました。その中でも,一人一人の学びも大切にしています。一人一人のがんばりを保護者の方々もいっしょに喜び合うことができました。 1年生では,「わくわくさんぽ」の1年間を振り返っていました。自然とともに成長してきた1年生。たくさんの気づきやおどろき,そして,楽しかったことを発表していました。 力作せいぞろい その5
子どもたちが,学校でつけている力を作品展からもしっかりと感じることができました。
力作せいぞろい その4
元気いっぱいの作品です。
のびのびと描いている絵,ダイナミックな作品が,心をひきつけます。 力作せいぞろい その3
「きれいなちょうちょ。」「わあ!楽しそう。」
作品を見て思わず,子どもたちが,言っていた言葉です。 力作せいぞろい その2
楽しんで作っている子どもたちの顔が,浮かんできます。
力作せいぞろい その1
2月26日(水)から2月28日(金)まで,作品展を開催しておりました。子どもたちの力作がずらりとならんだ体育館は,美術館に大変身です。
臨時休業に伴う児童特例預かりについて
新型コロナウイルスの感染症対策として,3月5日(木)から臨時休業することになりました。児童は,原則として自宅で過ごし,人の集まる場所等への外出を避けていただく必要があります。
しかし,やむを得ず保育できない状況にあるご家庭に限り,特例の児童預かりを実施いたします。 ご希望の保護者の方は, 明日,3月4日(水)までに,「特例預かり申請書」をご提出いただきますようにお願いいたします。 |
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