京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/03/25
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3月25日(月)令和5年度 修了式 3月28日(木)離任式を行います。  学校教育目標「一人一人の人間性を高め 共に学び合い 希望を抱いて未来を拓く子ども」です!

【3年生 理科】 ゴムの車を走らせました!

 理科の「ゴムや風でものをうごかそう」の学習が始まり,早速,ゴムの力で動く車を作りました。友だちとレースを楽しんでいる子もいました。
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5年 熱い闘い!パート2

 またまた熱い闘いが繰り広げられた体育のベースボール!!前回の反省を生かし,どのグループも工夫して取り組んでいました。前向きな声かけ,的確なアドバイスは見ていて気持ちのよいものでした。回を重ねるごとに,技術・チーム力共に成長してきています。次回も楽しみです。
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【3年生 算数】 子どもたち同士で説明!

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 今日の授業の振り返りに,「友だちが説明してくれたおかげで分かりました。」と書いている子がいました。 
 友だちの説明の方が,聞いている子たちにとって分かりやすいことが多々あります。

 「自分も前で説明できるように頑張りたい。」と書いた子もいました。説明の上手な子に良い影響を受けて,次は頑張ろう!と前向きに学習に向かっています。

2019.06.20 放送委員 先生インタビュー

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今週の火曜日から始まったイベント「先生インタビュー」


「好きな食べ物は何ですか?」「赤い野菜が好きです。例えば・・・」

「好きな色は何色ですか?」「お野菜は赤が好きですが,色は白が好きです。・・・」


先生たちの新しい一面を知る機会となっています。

「今日は誰先生かな?」なんてクラスでも話題になっています。

2019.06.20 コロコロペッタン

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図工でローラーとスタンプを使った作品作りをしています。

「あ,この丸を使ってマックロクロスケを作ろう!」「僕はしご車作るね!」

と,やる気満々の子どもたちです。

2019.06.20 歯みがき指導

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今日は養護教諭の先生によるスペシャル授業「歯みがき指導」がありました。

「どう?赤色の薬取れた?」なんて言いながら,しっかり鏡を見ながら歯をみがくことができました。


2年 歯みがき指導

養護教諭の三宅先生と一緒に,正しい歯みがきの仕方を学習しました。まず,どうしてむし歯ができるのかを教えてもらった後,自分の歯がどれくらいきれいにみがけているかを,テスターを使って調べました。そして,テスターで濃く色がついたところもきれいになるように,一筆書きの要領で,歯ブラシを使ってブラッシングしていきました。

「ピンクな所があったから,次は歯みがきをがんばる。」
「今日からちゃんと歯みがきをやりたいです。」
「先生は,3分くらいみがいていると言っていたから,ぼくも3分くらいみがきたいです。」

普段の,自分の歯みがきの仕方を振り返る,良い機会になりました。
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5年 継続は力なり

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 6月から始まった,朝の詩の暗唱。今朝,ふと子どもたちを見てみると,ほとんどの子がもう,詩集を手に持っていません!!完璧に暗唱し,堂々と声を出していました。まだ6月中旬だというのに,驚きです!!
 日直による「気になる新聞記事紹介」も,とてもいい学び合いができています。社会のことを知ると共に,伝える力,聞く力,そして自分の考えをもつ力を高めていきたいと思います。
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平成31年度 学校評価年間計画

学校評価結果等については,ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてください。

平成31年度 学校評価年間計画

図書館を利用しよう!

 先日,本の分類について専門的に学習をしました。知っているようで知らないこともあり,教えていただくことで理解できたり,再認識したりしました。
 読書すること,そして,記録に残すことに前向きになっているように感じます。これからの読書活動に活かしていくようです。
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学校行事
6/25 児童会 竹の里チャレンジ
6/26 3年・歯みがき巡回指導
6/28 6年・社会見学
6/29 土曜学習「韓国の音楽に親しもう」
京都市立竹の里小学校
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