やぶいた かたちから 1年

　色画用紙をやぶいて，「そこから何にみえるかな？」と考えました。友達とお話しながら，自分一人で思いをめぐらしながら，つくった形を画用紙に貼りました。想像の翼を広げて思い思いの作品をつくっています。

まっとあそび 1年

　「まっとあそび」を学習しています。今日は前回りの練習です。『とん　くるりん　さっ！』　ときれいに回ることができるように，練習をがんばりました。お友達に見てもらって，かっこよくできるようになってきています。

モーターを動かそう

豆電球に電気をつけた後は，モーターを回しました。

でも，人によって回る向きが違う・・・どうしてかな？

予想を立てて，実験をしています。

【３年生 音楽】初めてのリコーダー

　子どもたちがずっと楽しみにしていたリコーダーの学習を行いました。
　
　リコーダーを使う時にはいくつかのお約束があるのですが，まずはじめが，「手を洗うこと」！
　掃除が終わって手を洗った後すぐでしたが，「手を洗いたい人は洗いに行きましょう」と言うと，全員が手を洗いに行きました。
　楽器を大事にする姿勢やリコーダーを楽しみにしていたんだろうな，という気持ちが伝わってきました。

　これから練習を重ねて，美しい音色をひびかせてほしいです。

水分の摂り方を考えよう

　食の学習では，水分の摂り方について学習しました。事前アンケートを基に学習が始まりました。そして，ジュースやお茶などの飲料水のカロリーや糖分などを調べました。最後には，それぞれの飲料水に含まれる糖分を目の当たりにしました。炭酸飲料水は，500mlの容量に対して約50gの砂糖が含まれていることを知り，驚いていた子ども達。振り返りには，今の水分の摂り方を考えようとする思いが書かれていました。
　これからの水分の摂り方に注目です！！

2019.06.04 音楽の後の休み時間

「ピーピーピピー♪」


休み時間に心地よい音楽が流れてきました。

教室後ろに行ってみると，まだ学習していないリコーダーを使って，歌に合わせて演奏していました。


音程は一種類だけでしたが，上手にリズムを取れていました。

素敵な時間になっているでしょうか

　あいさつ週間が始まりました。
「おはようございます。」
挨拶のめあてをもったたてわりグループが校門前で迎えてくれます。全ての登校班が登校後，グループでめあてを振り返ります。
「このめあてができましたか。」
尋ねる６年生に答える下級生。
　あいさつ週間を通して，また６年生と下級生との距離が縮まっているようです。素敵な時間になっていますね。

2019.06.04 日直当番

この２ヶ月，あおぞらクラスの日直は４年生のリーダーさんが行っていました。

１年生も入学して随分慣れてきたので，今月からは日直当番にも挑戦しています。


また少しずつできることが増えてきました！

２年 生活科「まちたんけん」パート２

府営住宅の公園の後，大蛇が池公園に行きました。大きな池の中にたくさんの魚やかめを見つけて，子どもたちは大興奮。公園内にある小さな祠の前では，手を合わせて願い事をしました。遊具のところでは，またまた子どもたちのパワーが爆発。思いっきり遊びを楽しんでいました。

２年 詩の朗読

６月から学校の取組で，詩の朗読を始めました。今日は第１回目。「さよならさんかくまたきてしかく」を楽しみながら朗読しました。