竹の子掘り体験

５月８日に，竹の子掘りを行いました。
地域の方に協力していただき，３年・４年・あおぞら学級の子どもたちが竹の子掘りの体験を行うことができました。
地域の方に掘り方や探し方について教えていただきました。
立派な竹の子がとれると，とても嬉しそうな子どもたちの様子が見られました。

５月の全校朝会

５月８日に全校児童が集まって朝会を行いました。
校長先生とのひびきあいタイムです。
全校の前で自分の考えを話したり，友達の考えを聞いて，また考えたりします。
５月３日は憲法記念日です。そこで今日は，日本の憲法や学校のきまりについて考えました。
どうしてきまりがあるのかについて，子どもたちから考えたことを発表しました。
子どもたちの発表の中に，「きまりを守ると気持ちがいい。」と答えた子がいました。
きまりについて，自分でよさを考え，実行しようという思いがそこにあったように思います。そういった思いが広がると，竹の里小学校がもっとすてきな学校になっていくことと思います。

たけのこを掘りました

地域の方々にお世話になり，今年も，たけのこほり体験をさせていただきました。友だちと協力したり，地域の方に手伝ってもらったりしながら，たくさんのたけのこが収穫できました。

2019.05.07 履物をそろえよう

５月の生活目標『履物をそろえよう』

「はきものってなに？」

クラスの子たちは『はきもの』が分からなかったようです。分からないことをそのままにするのではなく，きちんと尋ねてくるところは感心します。

履物が上靴・下靴・スリッパだと分かり，休み時間に並べ方を再確認。


一つ一つ，当たり前のことを当たり前にできるようにしていきたいです。

これからも楽しもう！

　今日は，ALTのスー先生と一緒に学習できる外国語活動の日。久しぶりに会った子ども達へ「自己紹介　○×クイズ」が行われました。
　スー先生が，出身を尋ねると，
「アメリカ！」
とすかさず答える子ども達。よく覚えています。さらに，アメリカのどこの州かを尋ねると，色々な州の名前があがる中，
「ミシガン州！」
と正解を言い当てた子どももいました。
　クイズの後は，聞き取ったことを話したり，音楽に合わせて英語を言うチャンツをしたりしました。
　たくさん聞いたり，ふれたりすることで慣れ親しんでいきたいです。

ひらがな学習 1年

　ひらがな学習を毎日進めています。よい姿勢，よい持ち方でひらがなを書くことができるようにがんばっています。

ゆうぐであそぼう 1年

　中庭での遊び方を学習しました。約束を守って仲良く遊ぶことができるようになりました。休み時間も，体を思いっきり動かして楽しく遊んでいます。

おいしくいただきました！

　２５日の給食は，和献立でした。「春野菜のかき揚げ」「小松菜と湯葉の煮びたし」にみそ汁とごはん。春を感じるメニューでした。かき揚げは，野菜のシャキシャキした感触が心地よく感じ，煮びたしは，小松菜と湯葉に出汁がしみ込んでうま味を感じました。
　和献立では，「和ムービー」を観ます。今回は，和献立の説明や和食の調理の仕方，旬の食べ物などを知ることができました。
　今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした！！

2019.04.26 連休前に本を借りよう

今日の中間休み前，「せっかくだから本を借りよう」という提案があって学校の図書館へ本を借りに行きました。

それぞれ気に入った本を見つけることができ，嬉しそうに借りて帰りました。

連休明けに読書の感想を聞くのが楽しみです。

2019.04.26 新しい先生？

朝のリーディングタイムが始まる前，黒板前に集まっている子どもたち。

「このように，みんなで一緒に・・・」


なんと！一人の児童が他の児童に対して読み聞かせを行っていました。

漢字などの文字が読めないので，挿絵を見ながらの読み聞かせのはずなのに，まるで内容を覚えているかのようにすらすらと読み聞かせていました。

とてもかわいらしい姿でした。