京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2020/01/16
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入学説明会・半日入学 2月6日(木)午後1時40分より受付,詳細は記事をご覧ください。

3拍子のリズム

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 音楽の時間に「イルカはざんぶらこ」の曲に合わせて,リズム打ちをしました。
 この曲は,3拍子の曲です。前回のリズムに加え,今日は,違う3拍子のリズム打ちをしました。
 カスタネットと,タンブリンに分かれて,リズムを打ちました。最初は,相手の楽器につられていましたが,だんだん上手になりました。

図画工作 思い出をかたちに

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 夏休みの思い出を,粘土で表しました。何をしているところか分かるように作りました。それぞれの思い出の表し方に,工夫が見られました。

50m走

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 体育科の時間に,50mのタイムを測りました。暑い中でしたが,力いっぱい走りました。1学期に測ったタイムよりも,速くなっているのではないでしょうか?
 運動会でも,どんな走りを見せてくれるか楽しみです。

大すきなもの 教えたい 発表会

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 国語科で「大好きなもの 教えたい」という単元があります。自分の大好きなものを,クラスのみんなに伝えました。
 話したいことを考え,メモをもとに発表しました。「聞いている人を見て,みんなに聞こえる声の大きさで話をしよう。」というめあてを立てて話しました。
 メモをほとんど見ることなく発表できている人が多く,練習の成果を感じました。
 大好きなものは,人それぞれで,同じものが好きでも理由が違い,聞いていても楽しい発表会になりました。

パスゲーム

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 パスゲームの学習が始まりました。今日は,2年生になって初めてのパスゲームだったので,準備の仕方も丁寧に確認しながら進めました。

 それぞれの係が決まっているので,次の時間から自分たちでどれだけ準備できるのか楽しみです。

 チームでパスやゴールの練習をした後に,試合をしました。パスをつなごうと,声を掛け合ったり,相手のパスがつながらないように,邪魔をしたり,ボールをカットするなど,頑張っていました。

 どうすれば,パスがスムーズにつながるのか,どんな動き方をすればいいのかなどチームで考えていくのが楽しみですね。

ひきざんの 筆算

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 繰り下がりが2回あるひっ算の学習をしました。引けないときは,10の束の数え棒をばらにしたり,100の束の数え棒をばらにしたりして,繰り下がりの意味を学習しました。昨日とは違って,2回繰り下がりがあるので,少しレベルアップしました。
 
 数え棒を操作した後に,数え棒を使わずにひっ算でしました。100や10の束をばらしたので,繰り下がった時に10の位から1繰り下げたり,100の位から1繰り下げたりすることが理解できたようです。

 練習問題では,繰り下がりを書き忘れないように,計算ミスをしないように気を付けて,慎重に解いていました。

3つの数のたしざん

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 3つの数のたしざんをひっ算でしました。数え棒を使って,繰り上がりを実際にカードに置き換えて学習しました。
 ひっ算が,3段でもできることや,+を書く場所が3段目になることなど,子どもたちは,驚いていました。
 繰り上がりの計算がすらすらできないときは,1年生の頃の計算カードを繰り返してするのがおすすめです。
 正しく計算できるよう,たくさん練習していきましょう。

久しぶりの図書室

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 久しぶりに図書室に行きました。最初に,田原先生に読み聞かせをしていただきました。2冊読んでいただき,みんな聞き入っていました。
 そのあと,読みたい本を2冊借りました。読書の秋です。たくさん読書してほしいですね。

ひっ算 パート2

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 繰り上がりのあるひっ算の学習をしています。数え棒を使って,繰り上がりの仕組みを学習しています。10になったら,10のカードに置き換えて,10のカードが10枚あれば,100のカードに置き換えて,説明しあうようにしています。
 練習問題を取り組むときは,数え棒を使わずに計算しています。うっかりミスがなくなるように,正しく計算できることを目指しています。

詩の朗読

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 国語の時間に「おおきくなあれ」の詩を読みあいました。「ぷるん ぷるん ちゅるん」をリズムよく読むことができました。
 詩の場面を想像しながら楽しんで読んでいました。
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