京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2019/12/13
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令和2年2月6日(木)に,令和2年度新1年生の半日入学・入学説明会をします。

国語科〜しかけカードの作り方〜

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 国語科で,「しかけカードの作り方」の学習をしています。この学習を通して,どのような説明の仕方が分かりやすいのか学んでいきます。その学んだことを,そのあとの「おもちゃの作り方」で文を書くときに生かしていきます。
 今日は,説明を読んで,しかけカードを作りました。気を付けて読んだところや,繰り返し読んだところに線を引きながら作りました。
 それぞれが飾りを工夫しながら,思いを込めて,しかけカードを作りました。素敵なカードができました。

サツマイモを掘りました

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 5月に植えたサツマイモを掘りました。土の中に,どれぐらいサツマイモができているのか,ワクワクしながら掘りました。
 とても大きなサツマイモもありました。土の中の生き物に,食べられているところもありました。きっと,おいしいのでしょうね!
 きれいに土を落として,今,乾かしています。
 金曜日に,簡単な調理をして食べます。どんな味がするのか楽しみです。

音楽科〜虫の声〜

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 今日も「虫の声」を歌いました。前回は,どんな歌詞が出てくるのか,意識しながら聞き,出てくる虫の写真を見て,どんな虫なのか確認しました。
 今日は,どんな歌い方で歌うとよいのか考えました。全体的に優しい声で歌うことや,鳴き声のところはリズムよく鳴くなど,考えました。
 虫が鳴いている様子を想像しながら,みんなで歌いました。素敵な歌声が教室に響いていました。

持久走大会 試走

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 持久走大会に向けて,本番のコースを試走しました。
 前回の反省を生かし,歩かずに走り切ることを意識して,がんばりました。
 ほぼ歩くことなく,自分のペースで走り切ることができていて,一人一人の頑張りがとても感じられる試走でした。
 次は,持久走大会当日です。今日のように,自分のペースで歩かずに走り切ってほしいです。ご家庭でも励ましのお言葉をお願いします。

持久走大会に向けて

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 持久走大会に向けて,試走をしました。

 初めは,曲がるところなどを確認しながら,1,2年生合同で走るコースを歩きました。

 そのあと,実際に走りました。疲れたようですが,よく頑張りました。金曜日にもう一度同じコースで練習します。

 しんどいけれど,頑張る姿が素敵です。ゆっくりでもいいので,歩かずに完走めざしてがんばりましょう。

国語科〜お話のさくしゃになろう〜

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 国語科の学習で,お話作りをしています。「はじめ」「中」「おわり」を意識して,お話を書いています。

 今日は,「中」の部分を書きました。どんな出来事にするのか,登場人物がどんな行動をして,どんな会話をしたのか考えて書きました。

 また,その場面に合う絵も考えてかいています。どんなお話になるのか楽しみです。

いろいろな音を楽しもう

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 「かぼちゃ」の歌に合わせて,リズム打ちをしました。
 まず,すべてのリズムが打てるように,練習しました。
 次に,楽器の担当を決めリズム打ちをしました。カスタネット・タンブリン・ウッドブロック・すず・トライアングル・クラベス・小太鼓の係を決めました。
 「かぼちゃ」の曲が進むにつれて,楽器が重なっていき,最後はすべての楽器で演奏します。みんなで素敵な演奏ができました。

図画工作科〜はさみのアート〜

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 はさみで思いのままに画用紙を切り,どんな形に見えるのか想像しました。それを画用紙に貼って,1枚の作品に仕上げました。

 切った形から,様々なものを想像できる子どもたち。想像力の豊かさを感じました。次回は,作品を見せ合って,鑑賞会をします。お楽しみに!

体育科〜ゆっくりかけあし〜

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 持久走大会に向けて,今日は3分間,運動場を走りました。最後まで,同じ速さで走る,歩かずに走ることをめあてに走りました。

 走り終わった後,ドキドキしてる,とてもしんどかったなど,疲れた様子でした。11月5日(火)から,中間休みにマラソンが始まります。練習をしていくにつれて,長く走ることに体も慣れてくるはずです。頑張っていきましょう。

国語科〜音読発表会〜

 「お手紙」の音読発表会をしました。好きな場面を選び,役割を決めて,音読名人を目指して,練習してきました。

 どのグループも工夫が見られ,音読がとても上手になりました。これからの音読にも生かしてほしいです。
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学校行事
11/19 持久走大会
11/20 3年柿狩り 再検尿
11/21 食育1−2 フッ化物洗口
11/22 6年中学体験
11/23 勤労感謝の日
11/25 クラブ

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