スマイル集会

　第1回スマイル集会がありました。同じグループの友だちの名前を覚えるために，名前でビンゴというゲームをしました。
　姓と名を2枚のカードに分けて書き，神経衰弱のように姓と名をあわせていきます。合わせながら同じグループの友だちの名前を覚えていました。
　何度かこれから，このメンバーで活動することがあります。回を重ねるたびに，仲が深まっていくでしょうね。

漢字の小テスト

　2年生になり，たくさんの漢字を学習しました。
　小テストも何回かしています。間違えた漢字は，テストの裏にも練習しています。何度も書いて，正しく覚えていきましょう。

鉄棒

　鉄棒の学習をしました。前回よりも鉄棒に慣れて，初めて前回りおりができた子もいました。コツをつかむと，早いです。これからもいろいろな技に挑戦してほしいです。

書写の学習

　かたかなの練習をしています。細長い形のもの，正方形のものなど，かたかなの形を分類することもしました。

　姿勢が崩れてしまうことも多いですが，姿勢や鉛筆の持ち方に気を付けて練習しています。

図画工作〜楽しかったよ ドキドキしたよ〜

　楽しかったことや，どきどきしたことを思い出して，その時のことを絵に表しています。

　家族で出かけたことや，遠足に行ったこと，友だちと遊んだことなど，それぞれの思いを絵に表しています。色や形に工夫して楽しんでかいていました。一人ひとり個性があり，どの絵も素敵です。

　まだ完成していませんが，どんな絵になるのか楽しみです。

音楽 〜2拍子のリズム〜

　音楽で2拍子のリズムの学習をしています。
　「はしの上で」の曲に合わせて，手拍子をしたり，隣の席の友だちと一緒にリズムを打ったりしました。
　また，トルコ行進曲を聴き，2拍子に合わせて，行進もしました。2拍子の感じを体で感じることができました。

長さの学習〜長さを予想して〜

　長さを予想して，実際にものさしで測ってみました。
　先日，10センチメートルの感覚を身につけた子どもたちは，その感覚を生かして長さを予想しました。
　実際に測ってみると…「だいたい一緒！」といううれしい声が聞こえてきました。
　10センチメートルの感覚が生かされたのですね。すごいです。

交通安全教室 その２

　次に，実際に道を走るとき，右折するとき，左折するときにどこを通ればいいのか，具体的に教えていただきました。
　また，自転車に乗るときに禁止されていることも教えていただき，子どもたちも新たにすることが多かったです。
　安全に乗れるよう，ご家庭でもぜひ話題にしてみてください。

交通安全教室

　24日（金）に交通安全教室がありました。
　最初，自転車に乗り前にチェックする箇所を教えていただきました。
　合言葉は，「ぶたは　しゃべる」です。
　「ぶ」は，ブレーキ。「た」は，タイヤ。「は」は，ハンドル。「しゃ」は，車体。「べる」は，ベルです。
　自転車に乗る前には，ぜひチャックして安全に乗ってほしいと思います。

長さの学習〜10センチメートルは，どれぐらい？〜

　長さの学習で，10センチメートルだと思う長さにテープを切りました。
　10センチメートルの感覚は，一人ひとり全然ちがいました。切ったテープの長さをものさしで測ると，中には30センチメートルもある児童もいました。
　そのあと，10センチメートルを親指と，人差し指を広げてどれぐらいか確認しました。だいたいの感じはつかめたようで，身の回りの10センチメートルぐらいのものを探すときには，役立っていました。
　10センチメートルが，どのくらいか知っていると，生活の中で役に立つこともあると思うので，生かしてほしいと思います。