ききたいな，ともだちの はなし〜１年生〜

　夏休みの自由研究の発表会の続きをしました。
　友だちの作品の説明を聞いて，「やってみたい。」という思いを持つ人もいたようです。
　来年も挑戦してみてください。

身体計測がありました。

　保健室へ行きました。指導はしていないのに，部屋に入るとき，みんなが上靴をそろえて脱ぐことができました。
　その後，養護の先生の話を聞いて，身長と体重を測りました。
　毎日，教室でともに過ごしていると，気づかないですが，こうして数値を見ると，子ども達の日々の成長をあらためて感じます。

国語

　国語「ポスターを読もう」の学習では，教科書にのっているポスターの例を見て，人をひきつける工夫について考えました。
　絵がカラフルでおもしろい・キャッチコピーがあるから何を知らせたいかわかるなどの工夫を見つけました。

雨にも負けず！！

今日はいつもやっている本の紹介をワンランクアップして。。。ロイロノートを使って本の表紙をパチリ。そこに紹介の文章をつけて提出！！「ちょっとぼやけてるわー」「上手にとれへーん」などなど。結構こだわりのある写真が撮れていました。紹介の文をつけて今日の学習終了！！
雨は降るけれど，みんなのかわいい傘は素敵な音を届けてくれています。いろいろな色の傘とみんなの笑顔で心もハッピーに！

道徳「心と心のあくしゅ」（４年生）

　道徳で「心と心のあくしゅ」の学習をしました。
　「本当の親切」とは何かを考えることができました。
　困っている人に手助けすることも大切ですが，そっと見守る親切もあることを知りました。

フラッグ

　運動会の演技の練習が始まっています。
　フラッグを振ったり，ダンスをしたり頑張っています。
　休み時間も踊りたい！とノリノリです。

黙食！！

　2学期がスタートし，給食時間は黙食を意識しています。本来子どもたちは
　おしゃべりをするのが大好きですが，今は黙って食べることが大切です。自分とみんなのことを考えて静かに食べるように意識しています。

家族の幸せ

道徳科で，「初めてのアンカー」の資料を通して，家族について考えていきました。

どんな時に，おうちの人から愛を感じるのかを思い出すことから始まり，登場人物の想いを通して家族について考えを深めていきました。

授業の最後には，愛を受け取るばかりではなく，愛を渡す，返すことも大切だなという意見が出ていました。

一人ひとりが一生懸命に考えて，授業に臨んでいました。

図画工作科「言葉から形・色」

　お話を聞いて自分のイメージを膨らまし，絵に表しました。
　想像したことや思い浮かべたことを工夫しながら表しました。
　黒のインクを使って，指や割りばしペンを使って表しました。
　表したいことを聞くと，1組では「地球」「海」「焚火」などたくさん出てきました。
　2組は「ノダちゃん」「さきちゃん」「コウモリガサでとぶところ」「ナポリタン」などなど・・・こちらもたくさんイメージが膨らんでいました。
　完成が楽しみです。

図書室に行きました〜１年生〜

　２学期最初の図書の時間です。司書の先生に，「すかのたね」の本を読んでもらいました。その後，本を借りました。

　自分がどんな本を読みたいのか，よくわかって探していました。選ぶのも早くなりました。これからもどんどん読書に親しんでいきましょうね。