生活科〜あそんでためしてくふうして〜

　今日も，前回に続き，廃材の素材の特徴を生かして利用してみんなが楽しめるものを作りました。
　前回は，どの廃材を使うのか，廃材集めや，どのようなものを作るのか考えるのに時間がかかりましたが，今日はすぐに作り始めることができました。
　楽器も少しずつ完成しています。月曜日に，完成させて，火曜日か水曜日にみんなで遊ぶ予定です。楽しみです。

生活科〜遊んでためしてくふうして〜

　今日は，もっと楽しくあそぶことを考えました。ルールを決めたり，記録をつけたり，しかけを工夫したりすることを考えました。
　まだ，作っている途中ですが，的当て，楽器，ボーリングなど様々な遊びを考えていました。完成してみんなで遊ぶのが楽しみです。

認知症サポーター講座

　今日は総合的な学習の時間「バリアフリー大作戦」の一環で，認知症サポーター講座の学習をしました。
　西京区内地域包括支援センターの方が中心となり，民生児童委員協議会，老人福祉会，福祉協議会，保健福祉センターの方々にお越しいただき，認知症についての学習をしました。
　「認知症って聞いたことあるけど，具体的にはどんな病気なの？」「もし認知症の方が困っていたら，どう接したらいいの？」といったことを，教えていただいたりみんなで考えたりしました。
　認知症の方も安心して暮らせるように，自分たちにはどんなことができるか，考えることができました。

生活科〜あそんで ためして くふうして〜その１

　たくさん集めた廃材で，今日は遊びました。「集めた物の特徴を生かして遊ぶ」ということをめあてにして，遊びました。

　様々なものを，高く積み上げたり，並べてドミノのようにしたり，並べたものに向かって丸い形のものを転がして，ボーリングのようにして遊んだり，箱をドラムのようにしてたたいて音を出してみたり…

　色々な遊びを考えていました。また明日も，遊びます。どんな遊びが広がるか楽しみです。

中学校へ体験学習に行きました。

　大枝中学校へ体験学習へ行ってきました。中学校の先生や生徒会のお兄さんお姉さんとともに，遊んだり，勉強したりしました。小学校とは，違う教室環境の中，子ども達は，緊張しながらも興味をもって体験学習に取り組むことができました。

地域安全探検

　11月21日（木）は，社会科「事故や事件を防ぐ」の学習で，地域を探検してここは危ないなと感じるところを探しました。「ここは街灯が少なくて夜は暗そうだな。」「ここに人が隠れていても見えないかも。」「この公園は見晴らしがいいから安全そうだな。」と，自分たちの身の回りの安全を確かめることができました。また，途中で大枝交番にも寄り，警察官のお仕事にもついて聞くことができました。お話の中で，「大枝は治安がいいよ。」と教えていただき，子どもたちは嬉しそうにしていました。

大枝中学体験 その３

　授業体験のあとは，生徒会の先輩に案内してもらいながら部活動を見学しました。吹奏楽部の演奏や美術部の作品など，子ども達は目を輝かせて見ていました。スポーツの部活の見学では熱心に取り組む先輩の姿や中学校のレベルを目にして「やってみたい」と思った子も多かったようです。中学校での部活動，楽しみですね。

大枝中学体験 その２

　各授業体験では，グループで相談したりペアで活動したりするものがあり，「桂坂小の子と話した！」と嬉しそうに教えてくれた子もいました。中学校で受けた授業はどれも楽しかったようで，中学校生活への期待が高まった様子でした。

大枝中学体験

　大枝中学校へ見学に行きました。桂坂小学校の6年生と顔を合わせ，それぞれが選んだ教科の授業を受けました。少し緊張した様子もありましたが，中学校の教室で50分の授業を体験し，楽しく学ぶことができました。

おいもパーティー

　学校の畑で収穫したサツマイモを調理しました。家庭科室での調理は，初めての子どもたち。家庭科室での約束や，調理するときの約束を確認しながら，進めていきました。
　ゆでたサツマイモをフライパンで焼くだけの簡単な調理でしたが，焼いているときに，サツマイモのいい匂いがしてきて，食べるのをとても楽しみにしていました。
　一人分の量は，少しずつでしたが，子どもたちは，「おいしい！」と言って，喜んで食べていました。
　自分たちで育てたものを収穫して食べる喜びを感じるひとときでした。