ツルレイシを観察しました。

　理科「季節と生き物」の学習で，夏の終わりの生き物の観察をしました。
　春から育てているツルレイシを観察し，夏のはじめと比べてどれくらい大きくなったか，実ができたかを見ることができました。

ひきざんの 筆算

　繰り下がりが2回あるひっ算の学習をしました。引けないときは，10の束の数え棒をばらにしたり，１００の束の数え棒をばらにしたりして，繰り下がりの意味を学習しました。昨日とは違って，2回繰り下がりがあるので，少しレベルアップしました。
　
　数え棒を操作した後に，数え棒を使わずにひっ算でしました。100や１０の束をばらしたので，繰り下がった時に10の位から1繰り下げたり，１００の位から1繰り下げたりすることが理解できたようです。

　練習問題では，繰り下がりを書き忘れないように，計算ミスをしないように気を付けて，慎重に解いていました。

すもうあそび

体育ではすもうあそびの学習をしています。おしずもう，けんけんずもうの2つの遊びを通して，どんな姿勢を取ればいいか，どんな作戦で戦えばいいかなど，班で意見を交流して学習を進めています。

9月2日ラジオ体操

　毎週月曜日にラジオ体操をしています。
　ステージの上にあがって体操をしている子どもたちの動きに合わせて，全校で体を動かしています。

3つの数のたしざん

　3つの数のたしざんをひっ算でしました。数え棒を使って，繰り上がりを実際にカードに置き換えて学習しました。
　ひっ算が，3段でもできることや，＋を書く場所が3段目になることなど，子どもたちは，驚いていました。
　繰り上がりの計算がすらすらできないときは，1年生の頃の計算カードを繰り返してするのがおすすめです。
　正しく計算できるよう，たくさん練習していきましょう。

久しぶりの図書室

　久しぶりに図書室に行きました。最初に，田原先生に読み聞かせをしていただきました。2冊読んでいただき，みんな聞き入っていました。
　そのあと，読みたい本を2冊借りました。読書の秋です。たくさん読書してほしいですね。

ひっ算 パート２

　繰り上がりのあるひっ算の学習をしています。数え棒を使って，繰り上がりの仕組みを学習しています。１０になったら，10のカードに置き換えて，10のカードが10枚あれば，100のカードに置き換えて，説明しあうようにしています。
　練習問題を取り組むときは，数え棒を使わずに計算しています。うっかりミスがなくなるように，正しく計算できることを目指しています。

詩の朗読

　国語の時間に「おおきくなあれ」の詩を読みあいました。「ぷるん　ぷるん　ちゅるん」をリズムよく読むことができました。
　詩の場面を想像しながら楽しんで読んでいました。

リコーダー

　夏休み明け初めての音楽の授業でした。夏休みの宿題でリコーダーの練習をしてきていたので，とても上達していました。きれいな音色が響いていました。これからもいろいろな曲に挑戦していきます。

国語「詩を楽しもう」

　国語で２つの詩を読みました。「わたしと小鳥とすずと」と「山のてっぺん」という詩です。今日は，心に残ったところを交流しあいました。それぞれの詩の良さに気づくことができました。