算数がんばってます！！

　すこし前にはなりますが，「いくつといくつ」の学習の様子です。
　１０はいくつといくつになるかを神経衰弱のようにしています。
　「１０は８と２だから・・・」と思い出しながら　楽しんでいました！！

グループ新聞

　日本の気候を知る！あたたかい地域とさむい地域のグループに分かれ，調べたことをもとに新聞を作っています。
　みんなの考えを出し合って完成した新聞を使って，来週は発表会をします。

水遊びが始まりました

　子どもたちが楽しみにしていた水遊びが始まりました。
　とてもいいお天気で，気持ちよくプールに入ることができました。
　今日は，水慣れなので，水位も浅く，「カニさん」や「ワニさん」などをしました。水が苦手な子も，少しずつ慣れてくれるといいなと思います。

生活科〜校区探検〜

　校区探検に行く前に，大枝小学校の校区には，どんなものがあるのか話し合いました。
　たくさんのお店があることを知っている子どもたち。探検しているときも，「このお店に行ったことある。」「〜がおいしいよ。」など話していました。
　また，子ども110番の家も，見つけながら歩きました。たくさんの110番の家があることを知りました。多くの人に見守られて，生活していることに今後も気づきながら，学習していきたいです。
　来週も，校区探検に行きます。今回とは違うコースに行きます。いろいろな発見をしてほしいです。

学習のまとめに

　今日は，社会の学習のまとめをしました。
　温かい土地のくらしでは，おきなわの気候や文化について学習しました。
　授業の途中には，三線の演奏もあり楽しく学びをまとめることができました。

はね，はらいに気を付けて

　硬筆書写をしました。今，古典の世界で学習している竹取物語を書きました。
　書く前に，はねやはらいの箇所を確認し，書きました。
　書き始めると，集中して取り組むことができました。

みさきの家

　５月には修学旅行があったところですが，今度は４年生が二泊三日の野外学習に出発します。今日は晴れそうですが，梅雨入りも間近，明日からのお天気が心配です。どのような中でも，しっかり楽しんで，しっかり学べるようにしていきたいと思います。
　活動の様子はホームページでも紹介していきます。隙間の時間に設定により，タイムラグも生じますが，おゆるしください。活動のようすから，それぞれがんばっているのだなあと思いを馳せていただければ幸いです。

新しい単元の学習が始まりました。

　今日から，メダカの誕生の学習が始まりました。
　教科書から学ぶだけでなく，実際にメダカの観察を通して，教科書の内容を自分の目で確かめる様子が見られました。みんな興味をもって，メダカを見ていました。

あなたの誕生日は？

　今日の英語はALTのカレン先生と一緒に学習しました。
　コミュニケーションタイムでは，誕生日ビンゴをしました。互いに誕生日を英語で聞いたり，答えたりする活動をしました。どの子も英語を使って，楽しく活動する様子が見られました。誕生日ビンゴを完成した子には，カレン先生からのシールのプレゼントもありました。

ベン・ビソノ先生が来られました。

　アメリカ合州国ニューヨークからベン・ビソノさんが,ボランティアの先生として，ひまわり学級へも来てくださいました。子ども達は，初日から一緒に勉強をしたり,ゲームをしたりして，すっかり仲良くなりました。ベンさんも子ども達と仲よくなろうと，日本語で進んで子ども達にかかわっておられました。ベンさんが来られる日が，楽しみです。