京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/16
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授業参観・保護者懇談会 4月23日(火)低学年/ 26日(金)高学年・ひまわり学級  

第1学期 終業式

 第1学期の最終日を迎えました。終業式では,1学期にがんばっていたことや夏休みに絶対守ってほしいことを話しました。

 <1学期をふり返って>
  ・心に届くあいさつができる人が増えました。
   気持ちのいいあいさつは,相手を大切にする行為です。
  ・やりきること・ねばることに取り組む人が増えました。
   強い心を育てることは,自分と自分の未来を大切にすることです。
  ・ろうかを走らないということが身についた人が増えました。
   周囲の安全に気を配るのは,相手も自分も大切にすることです。
 <夏休みに絶対守ること>
  ・交通安全に気をつけて,いのちを大切にすること
  ・水の事故に気をつけて,いのちを大切にすること

 冒頭で(今日は校歌を2番まで歌ったので)2番の歌詞にある「真理(まこと)」「理想」「自由」についても話しました。少し難しい話でしたが,校歌にこめられた願いについても,覚えていてほしいなと思います。
 それでは,良い夏休みを過ごしましょう。
 

3−2 お楽しみ会

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 各係から出し物を考え,クラスみんなが楽しめる会を考え,協力して楽しむ姿が見られました。
 2学期になっても係活動がんばってください。

3−1 お楽しみ会

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 1組では,みんなでお店を開いて買い物をしました。折り紙や色画用紙を使って,商品を作り,みんなで楽しむことができていました。

図画工作科「ふんわりふわふわ」

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 ビニール袋を送風機で飛ばして,ふわふわと浮いてる感じをイメージしながら,作品作りに取り組みました。友達の作品の浮く様子を鑑賞した内容について,話し合うこともできていました。

人権学習「韓国朝鮮の遊びユンノリ」

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 人権学習の時間にお隣の国の韓国朝鮮の遊びユンノリを体験しました。
 すごろくに似ている遊びで,班の仲間とみんあで楽しむ姿が見られました。

アジサイの絵が完成しました。

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 カタツムリを作って,アジサイの花の上に置いてみました。「カタツムリが何をしているところですか?」とたずねると「こんにちは,とあいさつしているところ。」と教えてくれました。子ども達それぞれにカタツムリの置き方が,違っていて面白いです。

算数 自由研究

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 算数の自由研究のページを取り組みました。線路が印刷されているカードを組み合わせて,教科書に載っているのをお手本にして,様々な線路を作ります。
 隣の席の友だちと協力して作りました。19枚のカードから,いろいろな線路を作ることができました。
 最初は時間がかかっていたところも,慣れてくると素早くできるようになりました。子どもたちの頭は,柔軟ですね。

図画工作科 絵の具で色混ぜ

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 今回は,絵の具の色を混ぜ合わせました。
 前回,用具の置き方や使いかたを丁寧に確認したので,準備はかなりスムーズにできました。
 楽しみにしていた色混ぜ。少しずつ,混ぜていきました。同じ色を混ぜ合わせても,混ぜ方によっては,色が変わることに,子どもたちは大興奮。
 「こんな色になったよ。」とあちこちで声が飛び交いました。色の組み合わせた方でいろいろな色を作ることができる絵の具は楽しいですね。

理科の実験

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 植物と酸素,二酸化酸素の関係を調べる実験をしました。ホウセンカにかぶせた袋に息を吹き込み,酸素と二酸化酸素の量がどう変化するのか気体検知管をつかって調べました。検知管の使い方にも徐々に慣れてきた様子でしっかりと計測ができました。

着衣泳

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 水泳学習で,着衣泳をしました。普段の水泳と比べて動きづらいことを感じ,その上で泳いでみたり浮かんでみたりしました。いざという時に自分の身を守れるように学んだことをしっかり覚えておきましょう。
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