陰を書いて立体に

　図工の時間に，夏野菜の絵を描ています。
　今日は，夏野菜の絵に陰を加えて書き，立体に見えるように工夫して描いていきました。色の濃淡に気を付けながら，一つ一つの線を丁寧に描くことができました。

学級討論会

　国語科では「学級討論会をしよう」に取り組んでいます。討論会の進め方やポイントを確認し，討論会に向けて準備を進めてきました。今日は１つ目のグループが，話題に対して「肯定・否定・聞く」の３グループに分かれて討論会をしました。初めての取組に緊張気味でしたが，これまでの準備の成果を発揮し，お互いの主張を聞きあい，よい討論会となりました。明日は２つ目のグループが討論会をします。

いろどり炒めを作ろう

　家庭科の調理実習でいろどり炒めを作りました。野菜とハムを均一の大きさになるように切り，炒めました。グループで協力しながら手際よく進め，おいしくいただきました。苦手な野菜も自分たちで作るとおいしく食べられたようでした。ぜひお家でも作ってみてほしいと思います。

救急救命講習

　西京消防署の方々に来ていただき，救急救命講習を受けました。「上・右・左」と周りの安全確認をしてから意識の確認など，大切な命を救うためにどのような行動をとればよいのか，みんな真剣に取り組んでいました。

星や月

　今日の理科では「星や月」の学習をしました。
　今日は七夕の絵本を読み聞かせしてもらった後，星座早見の使い方を習いました。

縦画の筆づかい

　書写では縦画の筆づかいについて学習しました。前回の横画の筆づかいをいかして，始筆，送筆，終筆を意識して書きました。
　縦画が曲がらないように，集中して取り組んでいました。

買い物調べ

　社会科で「商店のはたらき」の学習をしています。家で買い物調べをしてきた結果をみんなでまとめました。食料品はやはりスーパーマーケットで買うことが多いようです。
　これからスーパーマーケットについて学習していきます。

保護者用名札の配布について

　子どもが巻き込まれ尊い命が失われる事件・事故の報を聞くたび，校内でも「より安全に」と施設や取組の点検・改善を行っています。不審者が侵入しにくい環境を創ることも安全確保に向けた大切な環境整備の一つです。
　先月の土曜参観では，職員室前で確実に保護者札を付けていただき，外部者と区別がつくようにでき，大変好評でした。ご協力ありがとうございました。
　一方，声をかけないと着けずに校舎へ入って行かれる方も少なくないようでした。小さく見えにくい，ピン式は服が傷みやすい，との声もあり，この度，全家庭に首かけ用の保護者用名札を配布することにしました。
　ご来校の折には，配布した名札をかけてから，校内に入っていただくよう，お願いいたします。来週にはさっそく個人懇談会もありますので，ご活用をお願いいたします。ご家族でお見えの時や持参するのを忘れてこられた時は，貸出用がありますので，職員室までお声かけ下さい。
　今後とも，校内の不審者対策や車両接触事故防止対策に留意して参りますので，保護者・地域のみなさまのご協力をお願いいたします。

クラスをよりよくするカンパニー

　クラスをよりよくしていくために，カンパニー活動をしています。約２ヶ月活動し，その内容を振り返り，クラスのみんなに報告会をしました。そして，どの程度クラスのために貢献できたのかをお互いに評価し合いました。
　その後は，カンパニーで集まり次の１ヶ月での活動計画を立てていきました。

アジサイを描きました。

　校内に咲いているアジサイを絵で表したり，貼り絵で表したりしています。学生ボランティアのベン先生も子ども達と仲よくなって，一緒に遊んで下さっています。