全国学力・学習状況調査

　1・2時間目に全国の小学6年生が一斉に取り組む「全国学力・学習状況調査」を行いました。
　今年度は国語と算数の2教科。これまでのA問題（基礎的問題）・B問題（発展・応用的問題）の別がなくなり，ABが統合された形式での初めてのの調査となりました。
　1教科45分と子ども達にとっても初めての経験となりましたが，どの子も最後まで問題を解こうと粘り強くがんばりました。さすが６年生です。

ものの燃え方

　理科では「ものの燃え方」の学習に取り組んでいます。マッチで火をつけ，割りばしやろうそくの燃え方について実験・観察をしました。
　ビンの蓋を閉めると燃え方が弱くなり，やがて消える・・・。みんなわくわくしながら，実験を楽しむことができました。

理科の学習が始まりました！

　暖かくなり生き物の活動が活発になってきました。
　外に出るのも気持ちがいい季節です。
　子どもたちは春の様子を観察し，見つけたことを嬉しそうに発表していました。

クラス会議

　学級活動ではクラス会議に取り組んでいきます。クラスで一つの輪になり，クラスであがった議題について一人ずつが意見を出し合い，クラスみんなで解決を目指すというものです。会議の前には，隣に座った友だちの「いいところ・ありがとう」を伝えます。初めてということもあり，どの子も少し照れくさそうでした。１年間取り組むことで，クラスの全ての友だちの「いいところ」が見つけられるように頑張りましょう。

つないで，つないで，一つのお話

　国語科の学習でグループで一人一文ずつ話して一つのお話を作る学習をしました。はじめと終わりの文が上手くつながるようにしっかりと前の人の話を聞き，工夫をしながら楽しんでお話をつなげていました。無事話がつながるとグループで自然と笑顔があふれていました。

体ほぐしの運動

　学年で体育の学習を行いました。体ほぐしのストレッチやゲームを通してたくさん体を動かしました。様々な活動をする中で，仲間との交流も深まった様子でした。活動中の楽しそうな子どもたちの笑顔がとてもきらきらしていました。仲間と楽しく体育の学習を進めていきましょう！

きれいな歌声で

　音楽の授業が始まりました。音楽は，今年も佐藤先生にお世話になります。１か月前の卒業式では，きれいな歌声を披露してくれた子どもたち。さらにレベルアップを目指して，今年も音楽の学習を楽しみましょう！

平成31年4月11日（木）学級の様子

　新学期がスタートして，子どもたちはそれぞれの学年が１つあがりました。子ども達は，張り切っています。

グループで考えよう

　算数科では「対称な図形」の学習が始まりました。今日は「いろいろな形を仲間分けしよう」ということで，グループに分かれ話し合いました。形を半分に折ってみたり，まわしてみたり，どのグループも意欲的に話し合うことができました。それぞれの考えを出し合い，みんなの力で解決していくという活動を，これからも頑張っていきましょう。

学年集会

　６年生がスタートし，初めての学年集会をしました。先生の自己紹介や学年目標，６年生の年間の取組，学年の約束など確認しました。どの子も「最高学年としてがんばるぞ」という表情で話を聞いていました。大枝小学校の代表として，１年間がんばりましょう！