算数で聴く力を

5年生の算数では，1つの問題にもいろいろな解き方があります。
仲間の考えを聴くときには，「一度鉛筆をとめて，自分の考えと似ているところやちがうところを比べながら聴くこと」を大切にしています。そのことは，一生懸命自分の考えを話している仲間に対する「思いやり」でもあると思います。

体育「リレー」（２）

各チーム，スムーズなバトンパスをするために真剣に作戦会議を開いています。
バトンを渡すときの「はい！」のかけ声や，バトンをもらう手の出し方についていろいろな話し合いをしていました。

体育「リレー」（１）

体育では，リレー学習に取り組んでいます。
学習を重ねるごとにテイクオーバーゾーンでのバトンパスの仕方がどんどん上達しています。このパスをさらに上達させ，各チームのタイムを縮めることにつなげたいです。

学級活動 「クラス会議」

　学級活動の時間にクラス会議をしました。子どもたちからあげられた議題についてみんなで意見を出し合い，自分たちの力で解決を目指すのが目的です。「自分たちで解決できた！」という達成感を味わってほしいです。クラス会議の始めには，いいところ見つけもしています。となりに座っている友達のいいところを伝えていきます。いいところを言ってもらった子は少し照れ気味・・・でも，うれしそうです。クラスの友達全員のいいところが見つけられるよう，今後も取り組んでいきます。

修学旅行に向けて（４）

　いよいよ来週が出発となる修学旅行。今日はグループに分かれて班のめあてを考えました。「５分前行動を守る」「切り替えをしっかりとし，思い切り楽しむ」など。それぞれのめあてを意識し，充実した１泊２日を目指します。また，淡路ワールドパークでのグループ活動についても話し合いました。それぞれのグループで，友達のことを考えながら計画をたてることができていました。

算数の学習

算数では，体積の学習に取り組んでいます。
体積の求め方を式や言葉を使って説明したり，仲間の考えを聞いたりしてがんばっています。体積の学習ですが，「はやく簡単に計算する方法」について活発に話し合うことができました。仲間と学ぶって素敵なことですね。

理科「天気の変化」

理科では，気象予報士になったつもりで雲画像やアメダスの雨量情報をもとに天気を予想する学習をしました。様々な情報をつなぎ合わせて天気を予想することは難しいことですが，何度か試してみるうちに予想するコツがつかめてきた様子でした。そして天気の変わり方のきまりに気付くこともできました。

理科 「ものの燃え方」

　理科では「ものの燃え方」を学習しています。空気が入れかわるとものは燃え続けることから，酸素・窒素・二酸化炭素にはものを燃やすはたらきがあるのか調べました。それぞれ気体を集めたびんの中にろうそくを入れるとどうなるのか？子どもたちは興味深く実験に取り組んでいました。

こちらも きれいでした

　昨日，１年生前のリニューアルしたトイレが，はきものが整っていて感心したことをお伝えしました。他にもありました！たくさんの人が使うところなのに，このように整っているとうれしくなります。
　次の人のことを考えられる美しい心の子どもが増えてきているのですね。これが「大枝校の当たり前」になるよう，これからも心に留めて声をかけていきたいと思いました。

ボタンかな シャクヤクかな

　桜の季節が過ぎ，校門東寄りのボタン桜も幹から落ちるようになると，西校舎前に見事な大輪の花を咲かせる植物があります。子どもの顔くらいの大きさの花を咲かせます。
　さて，これは牡丹？芍薬？…昨年度教えていただいたのに，また今年迷っています。今年は自分で見分け方を調べてみます。