なつだ とびだそう

生活科の学習で，マヨネーズなどの空き容器を使って水あそびをしました。
広い地面に大きな絵を描いたり，水をどこまで飛ばせるか競争したりして，夏の暑さと冷たい水の気持ちよさを感じました。
普段なかなかできない体験に，子どもたちは大興奮でした。

季節と生き物

理科の学習で春に観察をした「サクラ」の観察をしました。
春と比べると，花が散っていたり，葉っぱが多くなっていたりしました。
よく観察すると，葉の色が深い緑になっていることに気付いたり，小さなたけのこのような芽がついていることにも気付くことができました。

互いを認め合って、次のプールも楽しみだね！

　プールでは、水が苦手な子もいれば、水を得たかのようにスイスイ泳げる子もいます。でもグループで教えあったり、ひまわり学級のお友だちもいっしょに遊んだり、また自分の課題に挑戦したりと、互いを認め合い、みんなとってもいい顔です。
　学習の最後には、今日頑張ったこと、出来るようになったこと等々発表し、みんなで拍手！
　次へのステップ、次の時間が楽しみです。

２年生、水遊び学習も充実し、仕上げの時期に！

　低学年として、水に慣れ、潜ったり、浮いたり、進んだり…と、自由に水中で楽しく遊べるように、学習を進めてきました。
　子どもたちは、毎時間の目当てをしっかり持ち、ねらい（１）では、グループで、ねらい（２）では、個別の課題に合わせて、それぞれ学習を進めています。
　今日は、伏し浮でどれほど浮いていられるか、確かめをしました。見事に２年生全員が浮くことができ、皆の成長を感じました。

音読発表会

国語「おむすびころりん」の音読発表会。
各グループで，声の大きさ・はやさ・リズム・動きなど工夫しながら発表しました。
終わった後には，それぞれのグループのよかったところや，アドバイスなどを伝えあいました。
今日学習したことをこれからの音読につなげていきましょう。

とじこめた空気

理科の学習で「とじこめた空気や水」の学習をしています。
ふくろに空気をとじこめて，乗ったり，投げたり，押したりして空気の手ごたえの違いに気付くことができました。

大枝中学校の先生方が来られました。

　今日の５時間目。大枝中学校の先生方に来校していただき，大枝小学校の子どもたちの学習の様子を見ていただきました。大枝小学校の子どもたちの多くは大枝中学校に進学します。子どもたちが中学校へとスムーズに移行できるように，小中の連携を深めることを目的として，まずは，大枝小学校の子どもたちの様子を知ってもらうために，大枝中学校の先生方に授業参観をしていただきました。
　大枝小学校の子どもたちの授業に真面目に向かう様子，一生懸命に学習をする様子を見てもらうことができたと思います。授業後は中学校の先生から様々なご意見をいただきました。いただいたご意見を明日からの指導にいかしていきます。

山の家だより お弁当

山の家での入所式も終わり，お家の人に用意していただいたお弁当を食べました。

山の家だより 到着

参加者全員無事に元気に到着しました。最高の天気でのスタートになりました。

山の家だより６・２７

出発式を終え，元気いっぱいに山の家へと出発しました！

今日は最高の野外活動日和！
どんな5日間になるか，わくわくどきどきで胸がいっぱいです！