連絡

　ご心配をおかけしておりますが，阪急電車が河原町駅を17時50分ごろ発車の予定という連絡が入りました。遅くなりましたが，当初の予定通り，上桂駅に到着後，帰宅の予定です。
　申し訳ありませんが，ご都合のつかれる方は上桂駅までお迎えに行っていただければと思います。よろしくお願いいたします。

ムラサキキャベツで色水実験！

６年生は「水溶液の性質」の学習をはじめました。ムラサキキャベツからとった液に洗剤や酢などを入れると・・・　鮮やかに色が変わります！　ボトルの裏には「酸性」とか「アルカリ性」とか。次は、薬品や飲み物など調べてみたい液体を並べて、リトマス紙で調べてみます。変化が大きいと楽しいです。

新しいスクールサポーターと

　音楽の授業です。６年生は３部合唱の「星の世界」に挑戦です。旋律を一つ一つ確かめながら覚えていきます。きれいな歌声の６年生なので，重なるとすてきな合唱になることでしょう。

水泳記録会

　京都市小学生水泳記録会が西京極アクアリーナで行われ，６年生が参加しました。学校の２５mプールより大きい競泳用５０mプールで力を出し切って泳ぎました。全市の大勢の６年生と並んで泳ぎよい経験ができました。

プログラミング体験

６年生でプログラミング体験の授業を行いました。スクラッチというソフトを使って、画面上のネコやネズミを動かすようプログラムを作ってみました。ほとんどの児童が初めての体験でしたが、すぐに慣れて作成できるようになりました。2学期はオリジナルの工夫を加えて進化させていきたいと思います。

SDGs・・・２

　すごろくを楽しみながら，「持続可能な１７の開発目標」について認識を深められました。カードのアクションをするごとにみんなで拍手し，和やかで楽しい雰囲気の学習になりました。

SDGｓ・・・１

　龍谷大学の学生さんたちが来校され，ゼミで研究されている内容を子どもたちに広げてくださいました。すごろくをしながら，学びを深めました。

UITEMATE

　水難事故から命を守るために，もしも危険な目に合った時にどのような行動をすればよいのか，いったいどうやって自分の命を守ればよいのかを学びました。５，６年生はおうちでも話題にしてみてください。

SDGsって？

　６年生が４年生の教室に「エス・ディー・ジーズ」について説明しに行きました。持続可能な開発目標です。１７の目標について説明し，環境の為自分たちが取り組んでいることについての提案しました。プラゴミを減らすための取組です。

マイバッグを作ろう

　６年生は家庭科で，「マイバッグ」を作っています。そろそろ出来上がりかけています。アップリケを工夫して飾っている子もいました。ミシンと手縫いを使い分けてがんばっています。