5月7日（木） 全学年 『ご家庭で音楽の時間はいかがですか？』

ゴールデンウィークが終わりました。
が，休校はまだ続きますね…。

家庭学習にちょっと疲れたときに，音楽の時間はいかがでしょうか？


今，休校期間中限定で，下記のURLから音楽の教科書に載っている歌唱曲
を聞くことができます。

教科書を見ながら，ぜひ音楽を聴いてみてください。


早くみんなで声を合わせて歌える日が来るといいですね。

https://textbook.kyogei.co.jp/library/

5月1日（金） 6年「家庭学習課題」

6年生の家庭学習課題です。

学習計画表

国語「詩を楽しもう」

国語「帰り道（本文1）」

国語「帰り道（本文2）」

国語「帰り道（問題文）」

国語「季節の言葉1」

国語「漢字の形と音・意味」

国語「漢字の広場」

算数「対称な図形」

算数「文字と式」

社会「わたしたちのくらしと日本国憲法」

社会「国の政治のしくみと選挙」

理科「月と太陽」

保健「病気の予防」

音楽「歌声をひびかせて　心をつなげよう」

家庭「ガイダンス」

外国語「Unit1 This is me.」

5月1日（金） 5年生「家庭学習課題」

5年生の家庭学習課題です。

学習計画表

国語「詩を楽しもう」

国語「なまえつけてよ」

国語「漢字の成り立ち」

国語「漢字の広場1」

算数「整数と小数」

算数「体積」

社会「世界の中の国土」

社会「国土の地形の特色」

理科「天気と情報」

音楽「歌声をひびかせて　心をつなげよう」

外国語「Unit1 Hello,everyone.」

5月1日（金） ４年生「家庭学習課題」

4年生の家庭学習課題です。

学習計画表

国語「詩を楽しもう」

国語「場面と場面をつなげて，考えたことを話そう」

国語「漢字の組み立て」

国語「きせつの言葉1」

国語「漢字の広場1」

算数「折れ線グラフ」

理科「天気と気温」

5月1日（金） 3年生「家庭学習課題」

3年生の家庭学習課題です。

学習計画表

5月7日（木）　国語「詩を楽しもう」

5月8日（金）　社会「学校のまわりの様子」

5月11日（月）　国語「読んで，そうぞうしたことをつたえ合おう」

5月12日（火）　国語「きせつの言葉1」

5月13日（水）　国語「漢字の広場1」

5月14日（木）　算数「九九の表のかけ算」

5月15日（金）　算数「わり算」

5月1日（金） ２年生「家庭学習課題」

2年生の家庭学習課題です。

学習計画表

国語「きせつのことば１」

国語「おはなしを読み，やくにわかれて音読しよう」

国語「思い出して書こう」

算数「ひょうとグラフ」

算数「時こくと時間」

算数「たし算とひき算」

生活「きょうから2年生」

生活「あそんで　ためして　くふうして」

5月1日（金） 給食室から

給食室ではいつでも給食が再開できるように，
調理器具の点検や整備，給食室やサービスホールの掃除をしています。


みなさんの元気な姿が見られるのを楽しみに待っています！

4月30日（木） 1年生「家庭学習課題」

1年生の家庭学習課題です。

学習計画表

国語「いいてんき」

国語「おはなし　たのしいな」

国語「あつまって　はなそう」

国語「えんぴつと　なかよし」

国語「なんて　いおうかな」

国語「うたに　あわせて　あいうえお」

算数「どきどき　がっこう」

算数「かずと　すうじ」

音楽「うたって　おどって　なかよくなろう」

生活「あたらしい　1ねんせい」

生活「さかせたいな　わたしの　はな」

4月30日（木） 「臨時休業期間における家庭学習等について」

本日，各ご家庭へ臨時休業期間の学習課題を配布いたしました。

5月17日（日）までの臨時休業期間延長用の課題となっておりますので，学年ごとの学習計画表を参考にして取り組んでください。

また，配布物を学年ごとにホームページにアップしますので，印刷が不明瞭な場合はそちらをご覧ください。

新型コロナウイルス感染拡大防止に伴う臨時休業措置期間延長について

5月7日（木）以降の予定についてのお知らせです。


（１）臨時休校期間を5月17日（日）まで延長します。
それ以降については，今後政府による緊急事態前言及び
京都府による緊急事態措置の継続状況を踏まえ，改めて
お知らせします。

　
（２）やむを得ずご家庭で過ごすことが難しい子どもたち
に限り，引き続き，『特例預かり』を実施します。京都府が
緊急事態宣言の中でも「特別警戒地域」に指定されている
現状を踏まえ，より一層，ご家庭でお過ごしいただくこと
へのご協力をお願いいたします。


☆5月7日（木）以降の予定や学習課題，「特例預かり申請書」
を含む書類等を封筒にまとめて，4月30日（木）に担任が
ポストインをします。

本来であれば，家庭訪問をして子どもたちのご家庭での様子等を
伺いたいところですが，現在の状況に鑑み，ポストインに
代えさせていただきます。


※2019年度,2020年度PTA会員メールにも同じ文面で配信しております。