京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2020/01/27
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令和2年度 新入学児童「半日入学」「入学説明会・就学前子育て講座」「学用品等販売」:令和2年1月29日(水)です。

5・6年生 きらめきタイム

 高学年のきらめきタイムは,「公平・不公平について考えよう」をテーマに行いました。

 5・6年生混合のグループに分かれて,日常生活のある場面が描かれた絵カードを見た後,「公平と不公平」の点から意見を出し合い,話し合いました。司会となった子は,活発な話し合いができるよう,意見を引き出したり広げたりしてくれました。

 交流タイムの終了の合図で,場所移動。司会は同じ場所に残り,他の子たちは次の場面の絵カードの所に移って,話し合いを始めます。いろいろな場面での行動や会話をもとに,毎日の生活の中で,どんなことが大切なのかを改めて考えました。
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1・2年生 きらめきタイム

 「おおきくなるっていうことは」というテーマで,1・2年生一緒にきらめきタイムを行いました。

 最初に,テーマと同じタイトルの絵本の読み聞かせをしてもらいました。その後,1・2年生混合のグループに分かれて,自分の考えを交流しました。
「歯が抜けたあと,大きな歯が生えてくること」
「前に買ってもらった靴を履いたら,痛くて,靴が小さくなったのかなと感じること」
「1年生のころは恥ずかしかったけど,人前でも話すことができるようになったこと」
「自分のことが自分でできるようになること。なぜそう思ったかというと・・・」
    ・・・

 最後に,2年生の代表の子が,「人によって大きくなったと思うことは違うけれど,どれも嬉しいことだなと思いました。」と自分の考えを発表してくれました。
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音楽教室 秋のミニコンサート

 上半期のクラブ活動が終わりました。音楽教室では,上半期の総まとめとして,ミニコンサートを行いました。観客は,職員室におられる教職員。とても素敵な合奏と歌を披露し,たくさんの拍手をもらいました。
 また,突然「アンコール」を求められ,急遽,「世界で一つだけの花」を歌うことに! 
 音楽が大好きなメンバーが学年関係なく集まり,楽しく練習してきた様子がよく伝わってきました。
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3・4年生 きらめきタイム(2)

障害をもつ人が困っているとき「いつ,だれが,どのように関わるのか」についても様々な意見が出され,活発に話合いが行われていました。
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3・4年生 きらめきタイム(1)

 中学年のきらめきタイムは,4年生が国語科で学習した内容を3年生に伝えました。

 4年生が,「点字図書館」「競技用義足」などの調べたことを発表した後,3・4年生が発表者の考えを聞いて,質問や感想交流をしました。だれもがよりよく関わり合う社会について考えを深めました。
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朝掃除のお手伝い

 「お手伝いする!」「ほうき,貸してください!」

 このごろ,低学年の子どもたちが校門付近の落ち葉の掃き掃除をしに来てくれます。管理用務員さんとお話をしながら,楽しそうにお手伝いをしてくれます。そのおかげで,朝休みの時間には,きれいにお掃除が完了。

 「明日も来る!」「また,きれいにするね。」

 お手伝いの輪が,日ごとに少しずつ広がっています。とっても嬉しい光景です。
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委員会活動・生活目標

 10月の生活目標は「すみずみまでそうじをして学校をきれいにしよう」です。気がついたところを掃除したり,片づけたりすることで心もスッキリ,学校生活をより充実させてしていきましょう。
 下半期の委員会活動がスタートします。今日は上半期の委員会活動を振り返り,各委員会の代表が「できたこと・よかったこと,これからがんばること」を発表しました。


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下半期のスタート

 10月に入り下半期がスタートしました。いよいよ3週間後には運動会が開催されます
。本部委員会から今年の運動会スローガン「心を一つに全力であきらめない姿を見せよう」が発表されました。また,リズミカルで楽しい準備運動の紹介もありました。赤組と白組の応援席も決定しました。
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朝会

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 初めに全校合唱「空を見上げて」の練習をしました。1回目の練習でしたが,『いのち』がテーマのこの歌をやさしく丁寧に歌っていました。
 朝会では校長先生から,二つのお話がありました。「一つ目は毎朝,落ち葉の掃き掃除をしてくれている管理用務員さんを自分から進んで手伝ってくれた低学年の友だちの優しさが嬉しかったこと。二つ目は運動会に向けて「早寝・早起き・朝ごはん」で健康に過ごしていくこと。」を話されました。
 また,9月までに出展していた硬筆書写や図画工作作品の表彰紹介も行われました。

令和2年度 新入学児童 入学事務のお知らせ

 令和2年度 新入学児童の入学事務のおおおまかな流れについてお知らせいたします。

 ページ右下の配布文書または以下のリンクをクリックしてご覧ください。

 新入学事務のおおまかな流れについて  
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