京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/03/19
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

4年 反復横とび・長座体前屈

 体育館では,反復横とびと長座体前屈も行いました。友達に回数を数えてもらったり,記録を見てもらったりして,測定を進めました。
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4年 算数「わり算の筆算」2

 一人で計算の仕方を考えた後,隣の友だちと考えを伝え合い,違いを比べたりより良い方法を導き出したりしました。
 授業の最後には,今日学習したことの振り返りをノートに書きました。
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4年 算数「わり算の筆算」1

 4年生は,「わり算の筆算」の学習をしています。前の日に,3桁÷1桁の答えが3桁になる筆算の学習をしましたが,今日は,はじめの位に答えが立たない場合,どうしたらよいのかを考えました。
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4年 バトンパスをうまくするために・・・

 4年生は体育の時間にリレーの練習をしていました。スピードを落とさず,うまくバトンを渡すためにはどうしたらよいのか,何度も何度も確かめながら,練習を繰り返していました。
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4年生 漢字の組み立て

 4年生は,国語科「漢字の組み立て」の学習に取り組みました。3年生で学習をしたへんとつくりの他に,かんむりやあし,にょうやたれなど,漢字が部分から組み立てられていることや,部分に名前があることを知りました。
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4年生 体育「体ほぐしの運動」

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体育で「体ほぐしの運動」の学習をしています。

今日は二人組で体を引っ張り合ったり,タイミングを合わせて立ち上がったり,風船バレーをしたりしました。

風船バレーでは声をかけ合って落とさないようにするなど,協力して活動することができました。

4年生 体育「体ほぐしの運動」

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体育で「体ほぐしの運動」の学習をしています。

今日は「買い物に行こうよ」のリズムに乗ってグループやペアを作り,体全体を使っていろいろな運動をしました。
「ネコとネズミ」でペアで追いかけ合ったり,手足の力を抜いて体をリラックスさせたり,グループで手をつないたままフープを一周させたりといった運動をしました。

グループでフープをくぐる運動では,作戦タイムを有意義に活用し,その後はどのグループも見違えるぐらい早くフープを一周させることができていました。

4年 学級開き

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 4年生は学級開きの授業でした。予定の確認や自己紹介カードの記入など,新たな気持ちで取り組んでいました。「教室は○○するところだ」という担任の問いかけに,子ども達は何と答えたか…。またお家で聞いてみてください。
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