京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/19
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

卒業式の練習(2) 〜5年生も参加して〜

5・6年生の合同練習が始まりました。「門出の言葉」の練習では,6年生に負けないくらい大きな声でセリフを言うことができていた5年生。歌声の響きやハーモニーも憧れの6年生に少しでも近づけるよう,あと数日ですが,練習を積みたいと思います。
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植林育樹の日の取組4

桜や楓の木を植樹しました。
数年後にはきれいな花を咲かせることを願って,心を込めて植えることができました。
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植林育樹の日の取組3

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植樹するところの落ち葉を拾ったり,竹の支柱をくくったり,鹿の被害に合わないように,網をかけたり,とたくさんの経験をさせていただきました。
「明日,見に行こうかな。」と早速これからの樹木の成長を楽しみにしています。

植林育樹の日の取組2

船で植樹する場所まで移動しました。
とてもきれいな景色に,子どもたちもとても驚いていました。
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植林育樹の日の取組1

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「第36回嵐山植林育樹の日」の式典に参加しました。
今年度から本格的に嵐山東小学校の5年生も参加することとなりました。
今回は,渡月橋の辺りから船で上流へ行き,桜や紅葉などを植樹を行いました。
船で,とてもきれいな自然の中を進んでいく中でわくわくしながらの到着です。

宣言タイムリレー大会〜3日目〜

3日目は,2−1と5−1で実施しました。2年1組の宣言タイムは5分30秒,結果は5分17秒で13秒差,5年1組の宣言タイムは12分6秒,結果は12分11秒で5秒差でした。よって,現在の暫定1位は1年2組,2位は5年1組です。
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授業参観5年

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 5年生は,総合的な学習の時間。環境演劇ワークショップの第3回目のまとめの時間で,クラスごとにれんしゅうしてきた劇を発表し合い,劇をとおして考えてきたことと実際の地球環境における問題について関連しているということを学びました。

5年 環境演劇ワークショップ(2)

 俳優の方に演劇指導をしていただきながら,だんだん,気持ちを込めてセリフが言えるようになってきました。
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5年 環境演劇ワークショップ(1)

 「みんなで考えるフロン問題と地球温暖化」をテーマとした演劇発表会に向けて,エコライフ研究所の方や劇団員を講師としてお招きし,練習をしています。
 前回はクラスごとに分かれてどんなお話にしようかと考えました。今日は,そのお話の脚本に沿って演技をしてみました。
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5年 音楽鑑賞教室

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 京都コンサートホールで,京都市交響楽団による演奏を鑑賞してきました。知っている曲も多く,様々な楽器の音色を楽しみながら学ぶことができました。

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