京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/03/19
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

4年生 元気よく Let's dance! (2)

 中間ダンスの練習に来ている子どもたちの中でひときわ元気がいいのは4年生。フロアの一番前を陣取り,楽しそうに体を動かしています。かけ声も元気よく,活気があふれていました。
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4年生 運動会の練習 〜「足の裏をみせる」の巻〜

 4年生がハードル走の練習をしています。走者ではない子も,スタート位置,ハードルの横,ゴール付近にそれぞれスタンバイして,自分の役割を果たそうとしています。

 「準備はいいですか?・・・よーい,ドン!」

 スタートの旗が振り上げられると同時に,走者がハードルめがけて走ってきます。

 「足の裏! 足の裏!」

どうやら,ハードルをうまくまたぎ越す秘訣は,足の裏にあるようです。
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4年生 図工「自分だけのまぼろしの花」

 材料や用具の使い方を工夫して,表したい「まぼろしの花」を描いています。画用紙の大きさや形も,自分たちで選びます。前の時間に考えて紙粘土で作った種や球根を画用紙に貼り付ける活動からスタートしました。以前学習した「スパッタリング」「吹き流し」「ドリッピング」といった技法を使いながら,一人一人,それぞれ違った花を表現していました。
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