京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/19
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

2年生 国語科「ことばあそびをしよう」

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 2年生は,『あいうえお』や『かきくけこ』など,五十音で文を作りました。「五十音を使って文を作ると,わくわくしました。」「また,違う五十音で作ってみたいです。」など,決められた文字を使って文を作る楽しみを見つけることができました。

1年生 生活科「いろみずあそびをしよう」

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 自分たちが育てたアサガオで,色水を作りました。その色水を和紙につけ,さまざまな模様を作り出しました。子ども達は,「アサガオの花の色はいろいろあるけれども,色水はみんな同じ色になって,すごい!」と驚いていました。

感嘆符 児童の下校について2

15時50分現在,学校待機していた児童の下校について
◇16時に方面別にまとまって教職員が一緒について近くまで送り,下校を始めました。
 本日はいろいろとご心配・ご迷惑をおかけしました。また,ご協力ありがとうございました。


緊急 本日の下校について

 現在,強い雷雨のため,5時間目終了後の児童の下校を見合わせ,学校内の以下の教室に待機しています。

 1年 ランチルーム
 2年 あおぞら1
 3年 あおぞら2
 4年 北きらめきルーム(4年教室のとなり)
 5年 中きらめきルーム(5年教室のとなり)
 6年 音楽室

 雨が弱まりましたら,集団で下校する予定です。

1年生 国語科「ひらがな あつまれ」

 国語の学習では,表の中に隠れている言葉を探しました。縦書きの言葉は赤色,横書きの言葉は緑色,ななめ書きの言葉は青色に色分けをし,言葉を書き出しました。子どもたちはたくさんの言葉を見つけ,全員が発表することができました。
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6年生 ジョイントプログラム

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 6年生は,第3回ジョイントプログラムに取り組みました。出題範囲は,5年までに学習した内容の一部と,6年(4〜7月)に学習した内容全部です。40分間,集中する姿が見られました。

5年生 ジョイントプログラム

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 5年生は,第1回ジョイントプログラムに取り組みました。確認テスト前に「予習プリント」を使って勉強し,確認テストに備えました。

4年生 プレジョイントプログラム

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 3年生時に,プレジョイントプログラム第1回を実施し,今回が第2回となります。解答の仕方にも少し慣れてきた子ども達。今日は,国語科に取り組みました。

避難訓練(水害・洪水)

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 28日(水)に,水害発生時の安全な避難行動を理解し,落ち着いて素早く安全に行動できるように,避難訓練を行いました。台風接近により,「大雨・洪水警報」発表。桂川が避難勧告発令水位に達したため,直ちに授業を中止し,安全な場所に避難するという設定で行いました。
 子ども達は,事前学習で水害から身を守る方法について話し合い,訓練に取り組みました。水害について,日ごろから心構えや学校やお家での約束事について,訓練後振り返りをしました。 

体育館で「ナイス シュート!」

 体育館では,ハンドボール部の子どもたちが練習をしていました。今年できたばかりの部活動ですが,50人ほどのメンバーが入部しています。「すごい!」「ナイス!」「おしい!」など,子どもの声が体育館に響き渡っていました。
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