２年 図画工作「光のプレゼント」

　色のセロファンを使って，作品作りをしました。そこで，友だちの作った作品を見合い，素敵なところやいいなと思ったところをカードに書きました。

　自分の作品の良いところを友だちに見つけてもらった子は，とてもうれしそうでした。

１年生 なかよしいっぱい大作戦

　生活科「なかよしいっぱい大作戦」の学習で，なかよしになった人・なかよしになった物の絵を描きました。
　入学から２か月半，たくさんの人やいろいろな物となかよしになれた１年生です。

６年合同 理科学習 〜葉に日光が当たると…？〜

　理科の学習は，６年合同で行いました。じゃがいもの葉に日光が当たると，どうなるか実験しました。観察実験アシスタントの武田先生も，実験がうまくいくように支援してくださっています。
　ヨウ素液を使って，葉にでんぷんができているかを調べ，結果をまとめました。そして，この実験からわかることを自分の言葉でまとめました。

たてわりグループで掃除をしたよ！

　たてわりグループで掃除をしました。中間休みにグループで顔合わせをし，自己紹介をしたりゲームをしたりして仲良くなったので，掃除の時間も安心して活動ができました。

　教室掃除の担当になったグループでは，低学年と一緒に机を運んであげる上級生の姿が見られました。
　廊下掃除の担当になったグループでは，雑巾を固く絞ってくれた高学年のお兄さん・お姉さんに対して「ありがとう！」とお礼を伝える下級生の姿が見られました。

今年度のたてわり活動がスタート！

　「今日の中間休みはたてわり活動です！」という放送を合図に，高学年が低学年の子の手をひき，それぞれの教室に入っていきます。教室の中をのぞいてみると，６年生のリーダーを中心にして，メンバー表を作っていました。緊張している低学年の子が輪の中に入れるよう，やさしい声かけをしている上級生もいました。

　別の教室では，椅子を丸く並べて，自己紹介をしたあと，簡単なゲームをして楽しんでいました。

２年生 水あそび学習

　２年生は，今日から水あそびの学習がスタートしました。教室で，プールでの約束事を確認してから，プールに入りました。
　水遊びでは，ワニの格好で進んだり，お友達と水のかけあいっこをしたりしました。午前中は天候も良く，水あそび初日，楽しく学習することができました。

児童集会２

◇７つの委員会は次の通りです。［図書，放送，飼育，栽培・環境，健康，給食，計画］

児童集会１

６月１１日（火）１時間目　児童集会を行いました。
本部委員会が司会進行を務め，５月に各委員会で話し合った上半期の「めあて・活動内容・全校へのお願い」を委員長，副委員長が発表しました。
各委員会の発表を聞いていた児童からは早速，自分のめあてを決めて発表する姿もありました。全校みんなで力を合わせて活動していきます。

４年生 松ケ崎浄水場社会科見学

　１０日（月）に，松ケ崎浄水場に社会科見学に出かけました。浄水場にはたくさんの施設があり，そこで水道水が作られていることを自分の目で確かめました。
　取水池から疏水の水を取り入れて，大きいゴミを取り除いている様子や，沈でん池で細菌やゴミをくっつけて大きくし，沈でんさせている様子を見学しました。急速濾過池では水を砂でこし，「後塩素混和井」でこした水に塩素という薬を入れて消毒し，安全な水にしていることを学習しました。そして，安全な水は送水ポンプで配水池まで送られて，飲み水が蓄えられ，そこから配水管を通って家庭や学校まで送られていくことなど，たくさんの学びがありました。
　教科書で学習した知識を，さらに深めることができました。

１年生 水あそびが始まりました！

　今週から，低学年の水あそびが始まりました。
　１０日（月）は，少し肌寒さも感じましたが，１年生は元気いっぱい，水あそびの学習に取り組みました。
　初めての学習日だったので，足洗い→腰洗い→シャワーなど，小学校での準備を確認しました。その後，１の合図でプールサイドに立つ，２の合図で中段に立つ，３の合図で床に立つという，入水時の約束事を練習しました。
　安全に気を付けて，活動していきます。