６年 薬物乱用防止教室

今年度も，学校保健師の先生を講師としてお迎えし，薬物乱用防止教室を行いました。
薬物が脳にどのように害を及ぼすか，１回の使用でも依存症になることなど，わかりやすく教えてもらいました。また，誘われた時の断り方についても学びました。

６年 非行防止教室

昨年度に引き続き，西京署スクールサポーターの方々が，非行防止教室を行ってくださいました。終わった後の感想には，

〇大切な人を悲しませないように法律や決まりごとはしっかりと守ろうと思います。
〇生きていく上でとても大切なことを学びました。
〇周りの人がしていようと，自分の判断ですべき行動を決めていこうと思いました。
〇法律に触れなくても，人を傷つけないように心がけたいです。

など，学んだことが多く書かれていました。

６年 「お琴の演奏と鑑賞」

　音楽のスクールサポーターの先生が，お琴の先生をゲストティーチャーとして招いてくださいました。
　「さくら」の演奏をご指導いただいたり，様々な曲を聴かせていただいたりしました。貴重な体験をさせていただき，子ども達は目を輝かせていました。

　来週はお琴を使って「曲作り」を行う予定です。

６年 体育 「サッカー」

体育の授業で「サッカー」をしています。
学習が進むにつれて，パスが通ったり，シュートが決まったりする回数が増えてきました。ボールがラインから出たら，スローインではなく片手で転がして入れるというルールです。よいところに転がし，上手に攻撃につなげています。

６年 理科「てこのはたらき」

実験用「てこ」を使った実験をしています。
重りを両側に吊るし，つり合った時の重りの数と支点からの距離を記録しました。
１つずつ重りを吊り下げていき，うまくつりあった時には，拍手や歓声があがっていました。

６年 書写 書きぞめ

　書写の時間に書き初めを行いました。
　今回の課題は「夢の実現」とう４字，もうすぐ中学校に進学する６年生にふさわしい言葉でした。画数も多く，組み立て方も難しかったのですが，がんばって丁寧に書いていました。

総合 発表会

総合的な学習「残していきたい京都の伝統文化」では，一人一人が調べたテーマについて発表会をしました。ロイロノートスクールで写真やイラストを有効に活用して発表していました。
どの発表も大変わかりやすく，子どもたちも楽しんで聞いていました。

６年 図画工作科「版画」

図工展に展示する作品として，版画に取り組んでいます。

自分が気に入った浮世絵をアレンジして，版にします。

彫刻刀を上手に使って掘り進めています。

６年 体育「ジョギング」

体育の学習でジョギングをしている様子です。
合計２０分間走るのですが，５分ごとに心拍数を測って，グラフに表します。
体力が向上するように，運動強度を調整しています。
しんどい時も声をかけあって，がんばっていました。

調理実習 その２

どの班も，目標時間より先に出来上がりました。
とてもスムーズな作業で，素晴らしかったです。
ハプニングもあったようですが，友達と相談し，解決していました。

２品とも，おいしそうに出来上がりました。
実習後は，「ジャーマンポテトが作れるようになってうれしい。」「友達と一緒に作ったからこそおいしかった。」と，振り返っていました。